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江西應用工程職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

宋紫寧2022-03-30 09:08:57

江西應用工程職業(yè)學院開設專業(yè)有工程測量技術、建筑室內設計、建筑工程技術、工程造價、建設工程管理、數控技術。

江西應用工程職業(yè)學院開設專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

江西應用工程職業(yè)學院開設專業(yè)

類別專業(yè)名稱
測繪地理信息類(專)工程測量技術
建筑設計類(專)建筑室內設計
土建施工類(專)建筑工程技術
建設工程管理類(專)工程造價 建設工程管理
機械設計制造類(專)數控技術
機電設備類(專)制冷與空調技術 電梯工程技術
自動化類(專)機電一體化技術 電氣自動化技術 智能控制技術 工業(yè)機器人技術
航空裝備類(專)無人機應用技術
道路運輸類(專)新能源汽車檢測與維修技術
電子信息類(專)物聯網應用技術
計算機類(專)計算機應用技術 軟件技術 動漫制作技術 計算機網絡技術
健康管理與促進類(專)嬰幼兒托育服務與管理
財務會計類(專)大數據與會計
工商管理類(專)市場營銷 工商企業(yè)管理
電子商務類(專)電子商務
物流類(專)現代物流管理
藝術設計類(專)數字媒體藝術設計 美容美體藝術
語言類(專)商務英語
公共管理類(專)行政管理

江西應用工程職業(yè)學院就業(yè)前景好的專業(yè)

排名專業(yè)名稱
1工商企業(yè)管理
2會計電算化
3大數據與會計
4電子商務
5電氣自動化技術
6工程測量技術
7建筑智能化工程技術
8現代物流管理
9現代物業(yè)管理
10酒店管理與數字化運營

江西應用工程職業(yè)學院專業(yè)介紹

工程測量技術

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握測量學基礎、 測量平差、工程測量基本知識,具備熟練的施工控制測量、數字測圖、施工放樣能力,從事 工程建設規(guī)劃及勘察設計、工程施工、運營管理階段的測繪等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向地礦、國土、水利水電、城市建設等企事業(yè)單位,在大地測量、地籍測繪、房 產測量、攝影測量崗位群,從事地理信息數據采集等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備使用大比例尺地形圖進行測繪的能力;

3.具備工程控制網布設、工程施工測量、變形監(jiān)測的能力;

4.具備測繪項目技術設計、產品質量檢查與技術總結能力;

5.具備對測量儀器設備進行檢驗與維護的能力;

6.具備進行測繪項目管理等工作能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

地形測量、數字測圖、控制測量、工程測量、GNSS定位測量、測量平差、攝影測量外業(yè)、 地理信息系統(tǒng)原理、土地調查與地籍測量等。

2.實習實訓

在校內進行水準導線測量、測繪CAD制圖、數字地形測量實習、控制測量實習、工程測 量實習、GNSS定位測量等實訓。

在地礦、國土資源、水利水電、城市建設等企事業(yè)單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

工程測量員 不動產測繪員(含地籍測繪員和房產測繪員等) 海洋測繪員

地理信息采集員

銜接中職專業(yè)舉例

國土資源調查工程測量地圖制圖與地理信息系統(tǒng)地質與測量

接續(xù)本科專業(yè)舉例

測繪工程遙感科學與技術地理信息科學地理國情監(jiān)測導航工程

建筑室內設計

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑室內設 計、制圖、工程造價與管理基本知識,具備室內設計、陳設藝術設計、室內工程概預算能力, 從事住宅空間、公共空間的方案設計、施工圖繪制和效果圖制作等工作的高素質技術技能人 才。 就業(yè)面向

主要面向建筑室內設計與施工及相關企事業(yè)單位,在室內設計、資料崗位群,從事室內 設計、陳設藝術設計、裝飾工程項目管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具有較高的美學修養(yǎng)和藝術造型能力;

3.具有較強的室內設計、效果圖制作、施工圖繪制能力:

4.具有室內材料選擇與應用、構造與施工工藝設計能力;

5.具備初步的室內工程計量與計價的知識與能力;

6.具備初步的室內聲、光、熱配合設計的知識與能力;

7.具有較強的公共、住宅室內空間設計和室內陳設藝術設計能力;

8.掌握室內設計、陳設設計、識圖與制圖、效果圖制作、材料與構造相關理論知識。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

室內設計制圖、室內設計構造與施工、居住空間設計、公共空間設計、室內陳設設計、 室內工程概預算、室內工程項目管理等。

2.實習實訓

在校內進行設計素描、設計色彩、室內設計施工圖繪制、室內設計效果圖制作、室內設 計材料選擇與應用、室內設計構造與施工、室內陳設設計、居住空間設計、專題空間設計、 室內工程項目管理等實訓。

在校外寫生基地、室內設計、施工等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

制圖員 資料員

銜接中職專業(yè)舉例

接續(xù)本科專業(yè)舉例

建筑學環(huán)境設計風景園林

建筑工程技術

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要,掌握建筑工程技術專業(yè)必備的基礎理論知識,具有良好職業(yè)素養(yǎng)和相關領域工作崗位能力及專業(yè)技能,適應建筑工程生產一線的生產、技術、管理等職業(yè)崗位要求,德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

【專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)】建筑識圖與繪圖、建筑工程施工測量、基礎工程施工、砌體結構工程施工、混凝土結構工程施工、鋼結構工程施工、裝飾裝修工程施工、屋面與防水工程施工、工程計量與計價、建筑施工組織與管理、工程測量實習、建筑工程預算實訓、建筑施工組織課程設計等。

【專業(yè)特色】擁有國家注冊一級建造師、二級建造師、注冊造價工程師、注冊監(jiān)理工程師。有穩(wěn)定的校外實訓基地。本專業(yè)所培養(yǎng)的學生以建筑施工企業(yè)一線的項目施工員為主要就業(yè)崗位,以工程項目造價員、質檢員、資料員為就業(yè)崗位群,通過工學交替多段教學,強化學生識圖能力、施工測量能力、施工技術應用能力、工程成本控制和結算能力、計算機應用能力的培養(yǎng),從而使畢業(yè)生動手能力強、適應性強、職業(yè)素養(yǎng)好

【職業(yè)資格證書】學生畢業(yè)時可獲得土建施工員、造價員、質檢員、安全員等一項或多項職業(yè)資格證書。

【就業(yè)面向】學生畢業(yè)后主要分布在云南、江西、浙江、湖南、福建、山西、山西、四川、安徽、湖北等省市,可在建筑施工企業(yè)從事各類建筑工程施工技術、工程管理和工程造價等方面工作。

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