選擇是我們從出生就需要做的事情。
學生在校學習期間有下列情形之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學生有特長，可以通過轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學校等方式發(fā)揮特長；
（二）學生入校后發(fā)現(xiàn)某種疾病或身體缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認后，不能就讀原專業(yè)，但仍可以就讀相關專業(yè)。
（三）經(jīng)學校批準，學生確實有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學校不能繼續(xù)學業(yè)的；
（四）本科生學習有實際困難，需要轉(zhuǎn)入大專的；
（5）根據(jù)就業(yè)情況和社會對人才的需求，學校認為確實需要對少數(shù)學生的專業(yè)進行調(diào)整。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 農(nóng)業(yè)類(專) | 綠色食品生產(chǎn)技術(shù) |
| 畜牧業(yè)類(專) | 動物醫(yī)學 寵物醫(yī)療技術(shù) 畜牧獸醫(yī) 寵物養(yǎng)護與馴導 |
| 食品類(專) | 食品質(zhì)量與安全 食品智能加工技術(shù) 食品檢驗檢測技術(shù) |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品生產(chǎn)技術(shù) 生物制藥技術(shù) |
| 計算機類(專) | 計算機網(wǎng)絡技術(shù) 軟件技術(shù) |
| 護理類(專) | 護理 |
| 康復治療類(專) | 康復治療技術(shù) |
| 財務會計類(專) | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 電子商務類(專) | 電子商務 |
| 物流類(專) | 現(xiàn)代物流管理 |
| 藝術(shù)設計類(專) | 藝術(shù)設計 陶瓷設計與工藝 |
| 表演藝術(shù)類(專) | 音樂表演 |
| 民族文化藝術(shù)類(專) | 民族表演藝術(shù) |
| 教育類(專) | 音樂教育 學前教育 |
| 語言類(專) | 應用韓語 |
| 公共服務類(專) | 現(xiàn)代家政服務與管理 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
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好螞蟻
