2025年常州工程職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線預計在277分及以上,在各省錄取最低分存在一定差異,如:2024年常州工程職業(yè)技術(shù)學院在青海錄取最低??婆砜?77分、專科批文科350分,在浙江錄取最低二段綜合類444分、一段綜合類492分等。考生可以參考該校近三年的錄取最低分進行合理預估。

對于2025年高考生而言,常州工程職業(yè)技術(shù)學院歷年來的錄取數(shù)據(jù)非常有參考價值。以2024年為例,常州工程職業(yè)技術(shù)學院在青海的專科批理科錄取分數(shù)線為277分。如果2025年青海的專科批理科考生分數(shù)超過了過去三年的最高分數(shù)線,那么其被常州工程職業(yè)技術(shù)學院錄取的可能性將會非常高。
| 省份 | 年份 | 科類 | 錄取批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 325 | 33621 |
| 山西 | 2024 | 理科 | ??婆?/td> | 336 | 47869 |
| 江蘇 | 2024 | 歷史 | 專科批 | 397 | 19970 |
| 江蘇 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 432 | 31829 |
| 浙江 | 2024 | 綜合 | 一段 | 492 | 178059 |
| 浙江 | 2024 | 綜合 | 二段 | 444 | 221080 |
| 安徽 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 386 | 82497 |
| 安徽 | 2024 | 物理 | 專科批 | 427 | 221175 |
| 江西 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 437 | 67548 |
| 江西 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 411 | 185511 |
| 山東 | 2024 | 綜合 | 二段 | 427 | 357228 |
| 湖北 | 2024 | 歷史 | 專科批 | 368 | 72855 |
| 湖北 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 415 | 156178 |
| 廣東 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 374 | 150943 |
| 廣東 | 2024 | 物理 | 專科批 | 382 | 342590 |
| 廣西 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 329 | 91943 |
| 廣西 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 349 | 180434 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 專科批 | 430 | 98772 |
| 四川 | 2024 | 理科 | ??婆?/td> | 426 | 231777 |
| 貴州 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 325 | 88159 |
| 貴州 | 2024 | 物理 | 專科批 | 355 | 173621 |
| 云南 | 2024 | 文科 | ??婆?/td> | 415 | 81110 |
| 云南 | 2024 | 理科 | 專科批 | 390 | 124075 |
| 甘肅 | 2024 | 歷史 | ??婆?/td> | 353 | 40874 |
| 甘肅 | 2024 | 物理 | ??婆?/td> | 340 | 100172 |
| 青海 | 2024 | 文科 | 專科批 | 350 | 9156 |
| 青海 | 2024 | 理科 | 專科批 | 277 | 27047 |
| 山西 | 2023 | 文科 | ??婆?/td> | 309 | 34837 |
| 山西 | 2023 | 理科 | ??婆?/td> | 297 | 55377 |
| 江蘇 | 2023 | 歷史 | ??婆?/td> | 364 | 29845 |
| 江蘇 | 2023 | 物理 | ??婆?/td> | 418 | 25040 |
| 浙江 | 2023 | 綜合 | 一段 | 488 | 175424 |
| 浙江 | 2023 | 綜合 | 二段 | 439 | 218671 |
| 安徽 | 2023 | 文科 | 專科批 | 336 | 109581 |
| 安徽 | 2023 | 理科 | ??婆?/td> | 388 | 211198 |
常州工程職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1958年,坐落于江南歷史文化名城江蘇常州,2002年由江蘇省常州化工學校與江蘇建筑材料工業(yè)學校合并組建而成,占地1119.86畝,建筑面積36.05萬平米。學校以“勵志·踐行”為校訓,堅持“立足常州、服務江蘇、輻射長三角”辦學定位,專業(yè)布局順應江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端,面向“綠色智能”技術(shù),設立7個二級學院,42個專業(yè),重點打造應用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗檢測專業(yè)群,為綠色化工、高端裝備制造、檢驗檢測認證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
教職工693人,其中專任教師505人,副高及以上230人,博士89人(含在讀27人),雙師型教師403人,雙師比例85.4%。擁有國家級教師教學創(chuàng)新團隊2支,全國技術(shù)能手3人,省級優(yōu)秀教學團隊7支,省級科技創(chuàng)新團隊3支,省級教學名師、省有突出貢獻中青年專家、省“333”及“青藍工程”等各類人才58人。年社會培訓20000余人次、鑒定6000余人次。

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