相信對(duì)于每一位家長(zhǎng)來說,孩子的教育問題,這一定是他們最大的擔(dān)憂和擔(dān)心。許多在國(guó)外工作和生活的家長(zhǎng)都希望自己的孩子就近上學(xué),但不知道條件和程序是什么,以下是小編為您收集的有關(guān)異地戶口上學(xué)的問題,希望對(duì)大家有幫助。

1、明確農(nóng)民工隨遷子女教育經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
中央財(cái)政安排相關(guān)專項(xiàng)資金時(shí),優(yōu)先選擇農(nóng)民工子女入學(xué)較多的地區(qū),它還明確要求地方政府加大對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女學(xué)校的投入。支持地方政府切實(shí)改善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)條件,增強(qiáng)城市地方學(xué)校的能力,接收更多進(jìn)城務(wù)工人員子女。中央和省級(jí)財(cái)政設(shè)立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育專項(xiàng)資金,并加強(qiáng)監(jiān)管,各地根據(jù)實(shí)際招收農(nóng)民工子女?dāng)?shù)量分配資金,分擔(dān)流入地方政府和學(xué)校的財(cái)政壓力。運(yùn)用財(cái)政轉(zhuǎn)移支付政策共享配置義務(wù)教育資源,解決農(nóng)民工子女教育問題。
2、建立健全教育法律政策體系。
從法律角度來說,國(guó)家應(yīng)該,盡快明確農(nóng)民工子女受教育權(quán),明確界定他們接受平等教育的權(quán)利。使各級(jí)政府能夠、教育等機(jī)構(gòu)在處理農(nóng)民工子女的教育問題時(shí),有法可依;當(dāng)農(nóng)民工家庭和子女維護(hù)合法權(quán)益時(shí),具有明確的合法資質(zhì)。
3、鼓勵(lì)和支持更多民辦學(xué)校參與農(nóng)民工子女教育。
降低民辦學(xué)校辦學(xué)門檻。目前,農(nóng)民工子女?dāng)?shù)量大幅增加、公共義務(wù)教育資源供給有限的客觀現(xiàn)實(shí)下,應(yīng)允許農(nóng)民工子女學(xué)校繼續(xù)存在,支持尚不具備基本條件的農(nóng)民工子女學(xué)校,積極創(chuàng)造條件向民辦學(xué)校轉(zhuǎn)型[4]。根據(jù)實(shí)際情況,降低民辦學(xué)校辦學(xué)門檻,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與興辦以招收農(nóng)民工子女為主的民辦學(xué)校。
4、關(guān)愛農(nóng)民工子女成長(zhǎng),營(yíng)造和諧平等的成長(zhǎng)環(huán)境。
現(xiàn)在當(dāng)?shù)貙W(xué)校已經(jīng)接收了農(nóng)民工子女,我們必須照顧這些孩子,讓孩子有機(jī)會(huì)享受同等的教學(xué)條件、教育資源,客觀看待他們的家庭背景和城市孩子的家庭背景、環(huán)境教育、生活習(xí)慣等方面存在諸多差異,讓農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)。當(dāng)?shù)鼐用駪?yīng)從心理上接受農(nóng)民工及其子女,平等對(duì)待他們。輿論應(yīng)發(fā)揮作用,社會(huì)各界應(yīng)重視農(nóng)民工子女教育,并提供幫助農(nóng)民工的平臺(tái)。
如果農(nóng)民工子女想在當(dāng)?shù)厣蠈W(xué),必須與單位簽訂正式勞動(dòng)合同,而且學(xué)校附近還有住的地方,到當(dāng)?shù)嘏沙鏊暾?qǐng)暫住證,然后還有我全家的戶口本等等。雖然國(guó)家對(duì)農(nóng)民工子女入學(xué)有適用條件,但在現(xiàn)實(shí)生活中,農(nóng)民工子女入學(xué)時(shí)面臨諸多困難。

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