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2023年大學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(參考模板)

宋紫寧2023-05-13 09:58:06

當(dāng)我們沒(méi)有時(shí)間,時(shí)間過(guò)去了,我們的工作將在我們的努力下取得新的成績(jī),我們需要做好職業(yè)規(guī)劃。那么你知道職業(yè)規(guī)劃用什么方法嗎?以下是小編寫(xiě)的職業(yè)規(guī)劃范例,僅供參考,歡迎閱讀。

? 職業(yè)簡(jiǎn)歷

統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,主要是利用概率論建立數(shù)學(xué)模型,收集觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),定量分析、總結(jié),做出推斷和預(yù)測(cè),為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。廣泛應(yīng)用于各個(gè)學(xué)科,從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué),甚至用于工業(yè)、商業(yè)和政府的智能決策。隨著數(shù)字化進(jìn)程不斷加快,人們?cè)絹?lái)越希望從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,為后續(xù)的決策提供一些依據(jù)。統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)不只是表面的文字表述,只是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),相反,它包括調(diào)查、收集、分析、預(yù)報(bào)等。適用范圍很廣。

? 培訓(xùn)目標(biāo)

統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析能力,可以在企業(yè)、業(yè)務(wù)部門(mén)和經(jīng)濟(jì)、管理層參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)管理、定量分析等開(kāi)發(fā)、申請(qǐng)和管理工作,或從事科學(xué)研究、從事教育領(lǐng)域研究和教學(xué)工作的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

? 培訓(xùn)要求

該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)所需的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)理論和某一專(zhuān)業(yè)方向的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)力學(xué)理論分析和應(yīng)用能力。接受科學(xué)研究和工程技術(shù)應(yīng)用的初級(jí)培訓(xùn),具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。

? 名人學(xué)者

王建定、劉軍、魏伯成等。

課程要求

? 核心課程

數(shù)學(xué)分析、幾何代數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),常微分方程,復(fù)合功能,合并和功能、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì),抽樣調(diào)查,隨機(jī)過(guò)程,多元統(tǒng)計(jì),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),編程語(yǔ)言,數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)軟件、回歸分析,可靠性數(shù)學(xué),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和質(zhì)量控制,計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策,金融數(shù)學(xué),證券投資統(tǒng)計(jì)分析,數(shù)值分析,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),系統(tǒng)分析與軟件設(shè)計(jì)等。

? 學(xué)科要求

這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)科目要求高。本專(zhuān)業(yè)適合對(duì)邏輯推理感興趣的同學(xué),對(duì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)感興趣的同學(xué)。

? 智力

1個(gè).掌握數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)大的分析計(jì)算能力;

2個(gè).掌握系統(tǒng)力學(xué)的基本理論知識(shí),初步掌握力學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析方法;

具有一定的工程背景知識(shí),了解如何構(gòu)建簡(jiǎn)單的機(jī)械模型;

3個(gè).了解同類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí);

4個(gè).了解行業(yè)內(nèi)科學(xué)技術(shù)的新發(fā)展;

5個(gè).了解國(guó)家技術(shù)、產(chǎn)業(yè)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其他相關(guān)政策法規(guī);

6個(gè).掌握信息查詢(xún)、文獻(xiàn)檢索及利用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;

具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件,就職、整齊的、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、寫(xiě)論文,參與學(xué)術(shù)交流的能力。

1個(gè)、從專(zhuān)業(yè)的角度,職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人與組織的結(jié)合,在衡量一個(gè)人的職業(yè)生涯的主客觀條件、分析、基于總結(jié),對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特性綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)你的專(zhuān)業(yè)方向,確定他們最好的職業(yè)目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出有效安排。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的不僅僅是幫助個(gè)人根據(jù)自己的資歷找到合適的工作,達(dá)到并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己制定職業(yè)規(guī)劃,計(jì)劃未來(lái),擬定終身發(fā)展方向,結(jié)合主客觀條件設(shè)計(jì)合理可行的職業(yè)發(fā)展方向。

為了我自己,職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃地規(guī)劃自己的未來(lái),一步步實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)理想。了解職業(yè)規(guī)劃,讓我對(duì)自己的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí),讓我知道更多關(guān)于如何走這條路。

2個(gè)、自我分析

記得上高中的時(shí)候,老師告訴我們要認(rèn)識(shí)自己,“認(rèn)識(shí)你自己”,只有四個(gè)字,練習(xí)有多難,古往今來(lái),多少有志之士為了認(rèn)識(shí)自己,保持練習(xí),創(chuàng)新,但有幾個(gè)人能活到生命的盡頭,拍胸,告訴自己,我終于認(rèn)清了自己!

但經(jīng)過(guò)一年的思考,畢竟比一年前對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

3個(gè)、第一的,我的性格分為兩層,有時(shí)活潑,有時(shí)候很安靜內(nèi)向,但這兩種性格的轉(zhuǎn)變總是發(fā)生得不恰當(dāng),由此,我覺(jué)得我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己性格的控制,恰到好處的結(jié)合了這兩種性格,它需要從小做起,例如,在競(jìng)選和社交方面,您必須盡自己的一份力量,活潑點(diǎn);閱讀,聽(tīng)課時(shí)要控制自己安靜。我認(rèn)為我有一些成功的基本素質(zhì),比如強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不可阻擋的堅(jiān)持,不死不死的決心,黃河等。這些都是在前進(jìn)的道路上需要保持和加強(qiáng)的東西。

4個(gè)、第二,我興趣廣泛。我非常喜歡讀書(shū),但迫于學(xué)習(xí)壓力,覆蓋面很窄,基本上只看課本,所以未來(lái)我需要更多地關(guān)注經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)、保險(xiǎn)書(shū)籍,擴(kuò)大自己的影響力;許多球類(lèi)運(yùn)動(dòng),雖然不專(zhuān)業(yè),但是作為娛樂(lè)還是不錯(cuò)的,所以你可以通過(guò)這些運(yùn)動(dòng)結(jié)交更多的朋友,擴(kuò)大你的朋友圈;我小時(shí)候?qū)W過(guò)很多樂(lè)器,和書(shū)法、繪畫(huà)等..

終于,我想對(duì)三年后我想要擁有的能力做出一個(gè)期待,因?yàn)槲矣X(jué)得我現(xiàn)在的水平達(dá)不到我以后想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),但經(jīng)過(guò)三年的努力,我可以實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。三年后,我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),口語(yǔ)流利,專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、精算、計(jì)算機(jī)技能,具有一定的社交能力和管理能力。

5個(gè)、統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)應(yīng)用方法的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法,比如參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回歸等,還包括適用于某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法,如指標(biāo)分析方法等。課程不側(cè)重統(tǒng)計(jì)方法的數(shù)學(xué)原理推導(dǎo),相反,它側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后的統(tǒng)計(jì)思想,以及這些方法在各個(gè)實(shí)際領(lǐng)域的具體應(yīng)用。本專(zhuān)業(yè)主要包括兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向:一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì),培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析能力,可以在企業(yè)、業(yè)務(wù)部門(mén)和經(jīng)濟(jì)、管理層參與統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)管理、定量分析等開(kāi)發(fā)、申請(qǐng)和管理工作,或從事科學(xué)研究、從事教育領(lǐng)域研究和教學(xué)工作的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。

統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生分三大流:市場(chǎng)研究公司、咨詢(xún)公司、各公司市場(chǎng)研究部、工業(yè)企業(yè)質(zhì)檢部門(mén)等企事業(yè)單位;銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司及其他金融行業(yè);政府部門(mén)(統(tǒng)計(jì)局等)。除了,應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域很多,也是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的去向,比如公司的人力資源部會(huì)需要統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行一些員工調(diào)查;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展前景良好,目前在國(guó)外廣泛使用,該領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)發(fā)展相對(duì)緩慢,但可以預(yù)見(jiàn),這將是未來(lái)統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向之一。

6個(gè)、想成為精算師,首先要有精算師證書(shū)。中國(guó)精算師資格考試分為兩個(gè)級(jí)別,第一級(jí)為準(zhǔn)精算師資格考試,第二層次為精算師資格考試。準(zhǔn)精算師考試的目的是考察考生對(duì)精算學(xué)基本原理和技能的掌握程度,并涉及基本的精算實(shí)務(wù)。精算考試課程3門(mén)必修課內(nèi)容主要涉及保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)管理、公司財(cái)務(wù)、投資、公司償付能力管理和中國(guó)保險(xiǎn)法規(guī)、稅、金融系統(tǒng)等。2門(mén)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)不同方向的選修課。通過(guò)所有課程的考試后,還需要專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),邀請(qǐng)資深華人精算師指導(dǎo),在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作兩年,并有專(zhuān)業(yè)的報(bào)告,通過(guò)防御后,取得精算考試及格證書(shū)。精算考試涉及的必修課不屬于我校專(zhuān)業(yè)課,而我們學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的精算課程,另外我學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)不是經(jīng)濟(jì)學(xué)方向的,在學(xué)校接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)是不可能的

7、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三個(gè)學(xué)年)

大一暑假:堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習(xí)說(shuō)英語(yǔ);增加一般計(jì)算機(jī)知識(shí),熟練編程;

看看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)書(shū)籍;閱讀更多新聞,了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職工作,了解社會(huì)。

二年級(jí):在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,做大一暑假,多與老師交流,CET-4和CET-6證書(shū),準(zhǔn)備托福、雅思。

大二暑假:堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,練習(xí)說(shuō)英語(yǔ);增加一般計(jì)算機(jī)知識(shí),熟練編程;

看看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)書(shū)籍;閱讀更多新聞,了解國(guó)家大事;有機(jī)會(huì)做一些兼職工作,了解社會(huì)。備考托福雅思,力爭(zhēng)高三取得理想成績(jī)。

初級(jí):考托福雅思,獲得出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。去周邊名校聽(tīng)老師講課,拓寬你的知識(shí),準(zhǔn)備考研。

初中暑假:去一些公司找專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),積累大量經(jīng)驗(yàn)。利用業(yè)余時(shí)間積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

高級(jí)的:基本方向已確定,因?yàn)樗遣豢深A(yù)測(cè)的,所以只能說(shuō)要根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,做一些適當(dāng)?shù)拇蛩恪?/p>

8個(gè)、結(jié)語(yǔ)

終于完成了,道路越來(lái)越清晰,但也有缺點(diǎn),有些規(guī)劃不是很清楚,因?yàn)槲磥?lái)終究是不可預(yù)測(cè)的,我也不確定將來(lái)要走哪條路,這需要我在以后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整,制定不同的計(jì)劃。上次在線,看到一個(gè)字:為你,一百萬(wàn)次我也會(huì)。他們用它來(lái)描述對(duì)一段關(guān)系的忠誠(chéng)度,現(xiàn)在我想對(duì)我的理想說(shuō)這句話:為你,一百萬(wàn)次我也會(huì),失敗或成功,我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。初中的時(shí)候,我很喜歡一個(gè)詞:為目的,我從未留下,即使岸邊有玫瑰,陰影,有一個(gè)平靜的港灣,我是一條船。是的,為了理想,不被世俗的誘惑所困擾,才能在最高處看到別人看不到的風(fēng)景,為了它,我愿意做一條沒(méi)有系繩的船!現(xiàn)在只用一副對(duì)聯(lián)來(lái)勉勵(lì)自己,也鼓舞著所有有志之士:有抱負(fù)的,有用,一百零二秦關(guān)終歸楚;痛苦的人,天道酬勤,三千岳家可吞吳!希望三年后,或更早,或以后,沒(méi)關(guān)系,我們都能實(shí)現(xiàn),即使沒(méi)有,至少你可以告訴自己,追求的,不后悔,至少我沒(méi)有浪費(fèi)我的好時(shí)光,至少什么都不做,至少過(guò)上充實(shí)而有意義的生活!

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