1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址

根據(jù)公開信息顯示，內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：呼爾浩特市回民區(qū)內(nèi)蒙古青年生態(tài)區(qū)南側(cè)，郵政編碼 010070。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)主管的全日制公辦專科院校。

2、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市大青山南麓、土默川腹地，是自治區(qū)唯一一所獨立的建筑學(xué)高等院校，學(xué)校前身是創(chuàng)建于1956年的城市建設(shè)部呼和浩特城市建設(shè)工程學(xué)校。1958年，學(xué)校升格為本科層次教育，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院。1961年，由于經(jīng)濟等原因，自治區(qū)政府決定對高等學(xué)校進行調(diào)整，恢復(fù)內(nèi)蒙古建筑學(xué)院為中專建制，更名為內(nèi)蒙古建筑學(xué)校。1994年，學(xué)校被教育部評為全國六所重點建設(shè)中專學(xué)校之一。1999年7月，經(jīng)教育部、自治區(qū)人民政府批準，獨立升格為普通高等學(xué)校，更名為呼和浩特職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬關(guān)系由自治區(qū)建設(shè)廳調(diào)整為自治區(qū)教育廳。2002年3月，學(xué)校更名為內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同年，自治區(qū)政府決定將內(nèi)蒙古建筑工程技工學(xué)校并入學(xué)院。

最近幾年，在自治區(qū)黨委、自治區(qū)政府和高校工委的堅強領(lǐng)導(dǎo)、受教育部直接領(lǐng)導(dǎo)，在社會各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校的辦學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量、管理級別、專業(yè)施工、招生就業(yè)、學(xué)生教育、社會服務(wù)等方面實現(xiàn)跨越式發(fā)展。2005年11月，在教育部高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為優(yōu)秀；2007年8月，由教育部、被財政部確定為首批“國家示范性高職院?！敝?；2011年，被教育部確定為第一批高職院校自主招生試點院校；2016年5月，被教育部指定為國家高職院校教學(xué)診斷與改進試點學(xué)校；2017年9月，被教育部確定為國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校；2019年6月，被教育部確定為首批1+X證書制度試點院校之一；2019年12月，由教育部、財政部確定為國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群體建設(shè)單位。學(xué)校是國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位，全國高職院校土木工程指導(dǎo)委員會市政工程指導(dǎo)委員會主任委員單位，自治區(qū)高等教育學(xué)會高等職業(yè)與職業(yè)教育研究會會長單位，自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)促進會會長單位。

學(xué)校創(chuàng)辦多年來，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以“培養(yǎng)有道德的人”為根本使命。秉承“勵學(xué)苦行”的原則，校訓(xùn)精神“建設(shè)美好事物”，堅持以全日制高等職業(yè)教育和本科職業(yè)教育為主體，積極開展社會培訓(xùn)和成人教育學(xué)校定位，著力打造現(xiàn)場工程師和施工相關(guān)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地，建筑行業(yè)技術(shù)研發(fā)與咨詢服務(wù)基地，建筑業(yè)從業(yè)人員繼續(xù)教育基地，建設(shè)職業(yè)技能鑒定基地和自治區(qū)高等職業(yè)教育教學(xué)科研基地，形成了“養(yǎng)育并舉”，“五大基地”的辦學(xué)格局。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與區(qū)內(nèi)外多所高校建立了對口支持合作關(guān)系，曾在美國鹽湖城社區(qū)學(xué)院工作、?？怂构壬鐓^(qū)學(xué)院、圣克萊爾學(xué)院與加拿大其他學(xué)校建立校際合作關(guān)系?，F(xiàn)在，學(xué)校積極探索中俄、中蒙校際交流機制，輻射“一帶一路”沿線國家，專注提升質(zhì)量，整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，與英國、美國、加拿大、馬來西亞與其他國家聯(lián)合辦學(xué)、通過專業(yè)共建、課程引進等方式開展合作與交流。