2024年招生計劃尚未公布，通常，每年招生計劃不會有太大變化，本文為您整理了廈門演藝職業(yè)學院往年招生計劃，主要包括招生專業(yè)、招生類別、全國各專業(yè)招生人數(shù)等信息，我希望對您有所幫助，如有變更或異議，請參閱各省、市教育考試局或?qū)W校公布的信息。
2023年廈門演藝職業(yè)學院省級招生專業(yè)計劃、批、科目清單
| 安徽 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考?？颇K7) | 藝術(不分文理) | 環(huán)境藝術設計 | 4 |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考?？颇K7) | 藝術(不分文理) | 動漫設計 | 3 |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考專科模塊8) | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 13 |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考?？颇K4) | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 7 |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考?？颇K5) | 藝術(不分文理) | 戲劇影視表演 | 9 |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考?？颇K3) | 藝術(不分文理) | 國際標準舞 | 20 |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考專科模塊8) | 藝術(不分文理) | 現(xiàn)代流行音樂 | 7 |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考?？颇K7) | 藝術(不分文理) | 舞臺藝術設計與制作 | 2 |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考?？颇K1) | 藝術(不分文理) | 播音與主持 | 3 |
| 安徽 | 藝術第四批(統(tǒng)考?？颇K7) | 藝術(不分文理) | 影視多媒體技術 | 7 |
| 安徽 | 體育專科批 | 體育(不分文理) | 社會體育 | 5 |
| 合計 | 80 | |||
| 福建 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 歷史類 | 網(wǎng)絡直播與運營 | 15 |
| 福建 | 普通類高職（專科）批 | 歷史類 | 影視多媒體技術 | 25 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 歷史類 | 空中乘務 | 10 |
| 福建 | 普通類高職（專科）批 | 物理類 | 空中乘務 | 50 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 歷史類 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 10 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 物理類 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 30 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 歷史類 | 電子商務 | 20 |
| 福建 | 普通類高職（專科）批 | 物理類 | 電子商務 | 120 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 歷史類 | 環(huán)境藝術設計 | 20 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 物理類 | 環(huán)境藝術設計 | 65 |
| 福建 | 普通類高職（專科）批 | 歷史類 | 動漫設計 | 27 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 物理類 | 動漫設計 | 85 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 歷史類 | 舞臺藝術設計與制作 | 5 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 歷史類 | 播音與主持 | 10 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 歷史類 | 影視編導 | 5 |
| 福建 | 普通類高職（專科）批 | 物理類 | 網(wǎng)絡直播與運營 | 95 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 物理類 | 舞臺藝術設計與制作 | 45 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 物理類 | 影視編導 | 70 |
| 福建 | 普通類高職（專科）批 | 物理類 | 影視多媒體技術 | 100 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 空中乘務 | 20 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(歷史類) | 環(huán)境藝術設計 | 15 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 動漫設計 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(物理類) | 音樂表演 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 舞蹈表演 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(物理類) | 舞蹈表演 | 5 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 戲劇影視表演 | 5 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(物理類) | 戲劇影視表演 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(歷史類) | 音樂劇表演 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(物理類) | 音樂劇表演 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 國際標準舞 | 5 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(物理類) | 國際標準舞 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 音樂表演 | 15 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(物理類) | 動漫設計 | 20 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(物理類) | 環(huán)境藝術設計 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(歷史類) | 現(xiàn)代流行音樂 | 10 |
| 福建 | 體育類高職（?？疲┡?/td> | 體育(歷史類) | 社會體育 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(物理類) | 影視多媒體技術 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 影視多媒體技術 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(物理類) | 影視編導 | 25 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(物理類) | 現(xiàn)代流行音樂 | 5 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 舞臺藝術設計與制作 | 5 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(物理類) | 舞臺藝術設計與制作 | 15 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 播音與主持 | 50 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(物理類) | 播音與主持 | 20 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 影視編導 | 50 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(歷史類) | 網(wǎng)絡直播與運營 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 影視多媒體技術 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(物理類) | 影視多媒體技術 | 35 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(物理類) | 網(wǎng)絡直播與運營 | 20 |
| 福建 | 體育類高職（專科）批 | 體育(物理類) | 社會體育 | 30 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 音樂劇表演 | 5 |
| 福建 | 藝術類高職（專科）批 | 藝術(歷史類) | 影視編導 | 30 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 戲劇影視表演 | 10 |
| 福建 | 普通類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(歷史類) | 網(wǎng)絡直播與運營 | 10 |
| 福建 | 藝術類高職（?？疲┡?/td> | 藝術(物理類) | 網(wǎng)絡直播與運營 | 10 |
| 合計 | 1352 | |||
| 甘肅 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 甘肅 | 藝術體育類高職(專科)批 | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 4 |
| 甘肅 | 藝術體育類高職(專科)批 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 4 |
| 甘肅 | 藝術體育類高職(?？?批 | 藝術(不分文理) | 播音與主持 | 2 |
| 合計 | 10 | |||
| 廣東 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 廣東 | 專科批次 | 藝術(不分科目類) | 音樂表演 | 6 |
| 廣東 | ?？婆?/td> | 藝術(不分科目類) | 動漫設計 | 6 |
| 廣東 | ?？婆?/td> | 藝術(不分科目類) | 環(huán)境藝術設計 | 7 |
| 廣東 | ?？婆?/td> | 藝術(不分科目類) | 舞蹈表演 | 6 |
| 廣東 | ?？婆?/td> | 藝術(不分科目類) | 音樂劇表演 | 5 |
| 合計 | 30 | |||
| 廣西 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 廣西 | 高職高專提前批 | 藝術(文) | 播音與主持 | 6 |
| 廣西 | 高職高專提前批 | 藝術(文) | 舞蹈表演 | 10 |
| 廣西 | 高職高專提前批 | 藝術(文) | 音樂表演 | 10 |
| 廣西 | 高職高專提前批 | 藝術(文) | 動漫設計 | 10 |
| 廣西 | 高職高專提前批 | 藝術(文) | 環(huán)境藝術設計 | 12 |
| 廣西 | 高職高專提前批 | 藝術(文) | 舞臺藝術設計與制作 | 2 |
| 合計 | 50 | |||
| 貴州 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 貴州 | 藝術類平行志愿高職(?？?院校 | 藝術(不分文理) | 動漫設計 | 2 |
| 貴州 | 藝術類平行志愿高職(?？?院校 | 藝術(不分文理) | 現(xiàn)代流行音樂 | 2 |
| 貴州 | 藝術類平行志愿高職(專科)院校 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 6 |
| 貴州 | 藝術類平行志愿高職(?？?院校 | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 3 |
| 貴州 | 藝術類平行志愿高職(?？?院校 | 藝術(不分文理) | 影視多媒體技術 | 3 |
| 貴州 | 藝術類平行志愿高職(?？?院校 | 藝術(不分文理) | 播音與主持 | 4 |
| 合計 | 20 | |||
| 海南 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 海南 | 高職(專科)藝術類 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 2 |
| 海南 | 高職(專科)藝術類 | 藝術(不分文理) | 現(xiàn)代流行音樂 | 5 |
| 海南 | 高職(?？?藝術類 | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 8 |
| 合計 | 15 | |||
| 河北 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 河北 | 專科批 | 物理類 | 舞臺藝術設計與制作 | 6 |
| 河北 | ?？婆?/td> | 物理類 | 環(huán)境藝術設計 | 19 |
| 河北 | ?？婆?/td> | 物理類 | 電子商務 | 6 |
| 河北 | ?？婆?/td> | 物理類 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 34 |
| 河北 | 專科批 | 歷史類 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 6 |
| 河北 | ?？婆?/td> | 歷史類 | 舞臺藝術設計與制作 | 1 |
| 河北 | ?？婆?/td> | 歷史類 | 環(huán)境藝術設計 | 2 |
| 河北 | ?？婆?/td> | 物理類 | 網(wǎng)絡直播與運營 | 6 |
| 河北 | 專科提前批 | 藝術(不分科目類) | 影視多媒體技術 | 2 |
| 河北 | ?？铺崆芭?/td> | 藝術(不分科目類) | 影視編導 | 3 |
| 河北 | 專科提前批 | 藝術(不分科目類) | 播音與主持 | 6 |
| 河北 | ?？铺崆芭?/td> | 藝術(不分科目類) | 舞臺藝術設計與制作 | 4 |
| 河北 | ?？铺崆芭?/td> | 藝術(不分科目類) | 音樂表演 | 12 |
| 河北 | 專科提前批 | 藝術(不分科目類) | 現(xiàn)代流行音樂 | 10 |
| 河北 | ?？铺崆芭?/td> | 藝術(不分科目類) | 舞蹈表演 | 20 |
| 河北 | ?？铺崆芭?/td> | 藝術(不分科目類) | 環(huán)境藝術設計 | 4 |
| 河北 | 專科提前批 | 藝術(不分科目類) | 動漫設計 | 6 |
| 河北 | ?？铺崆芭?/td> | 體育(歷史類) | 社會體育 | 3 |
| 合計 | 150 | |||
| 河南 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 河南 | ?？铺崆芭粘祟?/td> | 理工 | 空中乘務 | 2 |
| 河南 | ?？铺崆芭粘祟?/td> | 文史 | 空中乘務 | 5 |
| 河南 | 藝術專科批 | 藝術(文) | 國際標準舞 | 45 |
| 河南 | 藝術?？婆?/td> | 藝術(文) | 播音與主持 | 6 |
| 河南 | 藝術專科批 | 藝術(文) | 動漫設計 | 3 |
| 河南 | 藝術?？婆?/td> | 藝術(文) | 音樂表演 | 3 |
| 河南 | 藝術?？婆?/td> | 藝術(文) | 音樂劇表演 | 2 |
| 河南 | 藝術?？婆?/td> | 藝術(理) | 音樂表演 | 5 |
| 河南 | 提前批體育?？?/td> | 體育(文) | 社會體育 | 2 |
| 河南 | 藝術?？婆?/td> | 藝術(理) | 國際標準舞 | 7 |
| 合計 | 80 | |||
| 黑龍江 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 黑龍江 | 藝術高職?？婆鶤段音樂學類 | 藝術(文) | 音樂表演 | 10 |
| 黑龍江 | 藝術高職?？婆鶤段舞蹈學類 | 藝術(文) | 舞蹈表演 | 5 |
| 黑龍江 | 藝術高職?？婆鶤段美術與設計學類 | 藝術(文) | 動漫設計 | 5 |
| 黑龍江 | 藝術高職專科批A段戲劇與影視學類 | 藝術(文) | 影視編導 | 5 |
| 黑龍江 | 藝術高職?？婆鶤段音樂學類 | 藝術(文) | 現(xiàn)代流行音樂 | 5 |
| 合計 | 30 | |||
| 湖北 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 湖北 | 高職高專普通批 | 歷史類 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 5 |
| 湖北 | 藝術高職高專批 | 藝術(不分文理) | 動漫設計 | 3 |
| 湖北 | 藝術高職高專批 | 藝術(不分文理) | 環(huán)境藝術設計 | 4 |
| 湖北 | 藝術高職高專批 | 藝術(不分文理) | 影視編導 | 2 |
| 湖北 | 藝術高職高專批 | 藝術(不分文理) | 影視多媒體技術 | 3 |
| 湖北 | 藝術高職高專批 | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 2 |
| 湖北 | 藝術高職高專批 | 藝術(不分文理) | 播音與主持 | 2 |
| 湖北 | 藝術高職高專批 | 藝術(不分文理) | 國際標準舞 | 2 |
| 湖北 | 藝術高職高專批 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 5 |
| 湖北 | 藝術高職高專批 | 藝術(不分文理) | 舞臺藝術設計與制作 | 2 |
| 合計 | 30 | |||
| 湖南 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 湖南 | 高職專科批 | 歷史類 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 3 |
| 湖南 | 高職?？婆?/td> | 藝術(歷史類) | 環(huán)境藝術設計 | 3 |
| 湖南 | 高職?？婆?/td> | 藝術(歷史類) | 舞蹈表演 | 2 |
| 湖南 | 高職專科批 | 藝術(歷史類) | 音樂表演 | 2 |
| 湖南 | 高職?？婆?/td> | 物理類 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 3 |
| 湖南 | 高職?？婆?/td> | 藝術(歷史類) | 影視多媒體技術 | 2 |
| 湖南 | 高職專科批 | 藝術(歷史類) | 播音與主持 | 2 |
| 湖南 | 高職?？婆?/td> | 藝術(歷史類) | 舞臺藝術設計與制作 | 3 |
| 合計 | 20 | |||
| 吉林 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 吉林 | 藝術類專科提前批A段 | 藝術(文) | 動漫設計 | 5 |
| 吉林 | 藝術類?？铺崆芭鶤段 | 藝術(文) | 音樂表演 | 5 |
| 合計 | 10 | |||
| 江蘇 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 江蘇 | 藝術類專科_聲樂(歷史類) | 藝術(歷史類) | 音樂表演 | 3 |
| 江蘇 | 藝術類?？芲聲樂(歷史類) | 藝術(歷史類) | 音樂劇表演 | 2 |
| 江蘇 | 藝術類?？芲美術(歷史類) | 藝術(歷史類) | 環(huán)境藝術設計 | 3 |
| 江蘇 | 藝術類?？芲聲樂(歷史類) | 藝術(歷史類) | 現(xiàn)代流行音樂 | 2 |
| 合計 | 10 | |||
| 江西 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 江西 | 高職(專科) | 文史 | 網(wǎng)絡直播與運營 | 3 |
| 江西 | 高職(?？? | 文史 | 電子商務 | 3 |
| 江西 | 高職(專科) | 藝術(不分文理) | 舞臺藝術設計與制作 | 2 |
| 江西 | 高職(?？? | 藝術(不分文理) | 戲劇影視表演 | 6 |
| 江西 | 高職(?？? | 藝術(不分文理) | 國際標準舞 | 6 |
| 江西 | 高職(?？? | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 12 |
| 江西 | 高職(?？? | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 8 |
| 江西 | 高職(?？? | 藝術(不分文理) | 動漫設計 | 6 |
| 江西 | 高職(?？? | 藝術(不分文理) | 環(huán)境藝術設計 | 5 |
| 江西 | 高職(?？? | 藝術(不分文理) | 現(xiàn)代流行音樂 | 4 |
| 江西 | 高職(專科) | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 7 |
| 江西 | 高職(?？? | 體育(不分文理) | 社會體育 | 6 |
| 江西 | 高職(專科) | 藝術(不分文理) | 網(wǎng)絡直播與運營 | 2 |
| 江西 | 高職(?？? | 藝術(不分文理) | 影視編導 | 4 |
| 江西 | 高職(?？? | 藝術(不分文理) | 播音與主持 | 6 |
| 合計 | 80 | |||
| 遼寧 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 遼寧 | 藝術類高職(?？?批第一階段 | 藝術(歷史類) | 音樂表演 | 5 |
| 合計 | 5 | |||
| 內(nèi)蒙古 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 內(nèi)蒙古 | 高職高專 | 藝術(不分文理) | 現(xiàn)代流行音樂 | 2 |
| 內(nèi)蒙古 | 高職高專 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 4 |
| 內(nèi)蒙古 | 高職高專 | 藝術(不分文理) | 動漫設計 | 2 |
| 合計 | 8 | |||
| 寧夏 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 寧夏 | 高職(專科) | 理工 | 電子商務 | 2 |
| 寧夏 | 高職(?？? | 藝術(文) | 音樂表演 | 2 |
| 寧夏 | 高職(專科) | 理工 | 網(wǎng)絡直播與運營 | 1 |
| 合計 | 5 | |||
| 山東 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 山東 | 常規(guī)批（?？疲?/td> | 綜合改革 | 電子商務 | 5 |
| 山東 | 常規(guī)批（?？疲?/td> | 綜合改革 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 3 |
| 山東 | 常規(guī)批（專科） | 綜合改革 | 環(huán)境藝術設計 | 2 |
| 山東 | 常規(guī)批（?？疲?/td> | 綜合改革 | 網(wǎng)絡直播與運營 | 3 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 20 |
| 山東 | 藝術類專科批 | 藝術(不分文理) | 現(xiàn)代流行音樂 | 8 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 音樂劇表演 | 2 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 影視編導 | 2 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 5 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 環(huán)境藝術設計 | 2 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 舞臺藝術設計與制作 | 2 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 播音與主持 | 2 |
| 山東 | 藝術類專科批 | 藝術(不分文理) | 動漫設計 | 2 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 影視多媒體技術 | 2 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 網(wǎng)絡直播與運營 | 2 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 國際標準舞 | 12 |
| 山東 | 藝術類?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 國際標準舞 | 6 |
| 合計 | 80 | |||
| 四川 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 四川 | 藝術體育專科批 | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 4 |
| 四川 | 藝術體育?？婆?/td> | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 6 |
| 合計 | 10 | |||
| 云南 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 云南 | 高職(專科)批 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 2 |
| 云南 | 高職(?？?批 | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 10 |
| 云南 | 高職(?？?批 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 4 |
| 云南 | 高職(?？?批 | 藝術(不分文理) | 播音與主持 | 4 |
| 合計 | 20 | |||
| 浙江 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 浙江 | 普通類 | 綜合改革 | 環(huán)境藝術設計 | 40 |
| 浙江 | 普通類 | 綜合改革 | 嬰幼兒托育服務與管理 | 60 |
| 浙江 | 普通類 | 綜合改革 | 電子商務 | 12 |
| 浙江 | 普通類 | 綜合改革 | 空中乘務 | 5 |
| 浙江 | 普通類 | 綜合改革 | 網(wǎng)絡直播與運營 | 8 |
| 浙江 | 普通類 | 綜合改革 | 舞臺藝術設計與制作 | 8 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 播音與主持 | 8 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 舞臺藝術設計與制作 | 3 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 現(xiàn)代流行音樂 | 6 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 音樂劇表演 | 7 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 戲劇影視表演 | 7 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 影視編導 | 5 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 音樂表演 | 13 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 環(huán)境藝術設計 | 10 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 影視多媒體技術 | 6 |
| 浙江 | 藝術類第二批 | 藝術(不分文理) | 舞蹈表演 | 2 |
| 合計 | 200 | |||
| 重慶 | ||||
| 省份 | 批次 | 科類 | 專業(yè)名稱 | 計劃數(shù) |
| 重慶 | 藝術高職?？婆?/td> | 藝術(不分科目類) | 現(xiàn)代流行音樂 | 3 |
| 重慶 | 藝術高職專科批 | 藝術(不分科目類) | 環(huán)境藝術設計 | 5 |
| 重慶 | 藝術高職專科批 | 藝術(不分科目類) | 音樂表演 | 2 |
| 重慶 | 藝術高職?？婆?/td> | 藝術(不分科目類) | 舞蹈表演 | 5 |
| 重慶 | 藝術高職專科批 | 藝術(不分科目類) | 音樂劇表演 | 4 |
| 重慶 | 藝術高職?？婆?/td> | 藝術(不分科目類) | 音樂表演 | 1 |
| 合計 | 20 |
福建醫(yī)科大學和上海杉達學院哪個好一點？哪個排名靠前一些？誰更厲害更強？福建醫(yī)科大學VS上海杉達學院，哪個最低錄取分數(shù)線更高？福建省福州市的福...
對于綜合分達到486分的2025年舞蹈生而言，被安徽農(nóng)業(yè)大學錄取的概率相對較高。在挑選院校及專業(yè)時，舞蹈生需充分考量自身的優(yōu)勢學科與興趣所在...
對于藝考生而言，綜合分達到567分，有被同濟大學錄取的可能性。然而，同濟大學的錄取標準并非一成不變，它會因省份以及專業(yè)的差異而有所不同。尤其...
有一定的概率考上，但具體情況還需依據(jù)專業(yè)和省份來判斷。深圳職業(yè)技術大學在錄取藝術生時，通常會綜合評估文化課與專業(yè)課成績，且每年的錄取情況都有...
有一定的概率考上，但具體情況還需依據(jù)專業(yè)和省份來判斷。太原理工大學在錄取藝術生時，通常會綜合評估文化課與專業(yè)課成績，且每年的錄取情況都有所差...
對于文化課成績達到524分的2025藝考生來說，有希望被廣東海洋大學錄取。廣東海洋大學對藝考生的錄取分數(shù)線是綜合考生的高考總分、所在省份的控...
凱里學院和河北工程大學哪個好一點？哪個排名靠前一些？誰更厲害更強？凱里學院VS河北工程大學，哪個最低錄取分數(shù)線更高？貴州省黔東南苗族侗族自治...
有一定的概率考上，但具體情況還需依據(jù)專業(yè)和省份來判斷。寧夏大學在錄取藝術生時，通常會綜合評估文化課與專業(yè)課成績，且每年的錄取情況都有所差異。...
對于美術生而言，綜合分達到460分，有被成都大學錄取的可能性。然而，成都大學的錄取標準并非一成不變，它會因省份以及專業(yè)的差異而有所不同。尤其...
對于美術生而言，綜合分達到537分，有被湖北師范大學錄取的可能性。然而，湖北師范大學的錄取標準并非一成不變，它會因省份以及專業(yè)的差異而有所不...
對于文化課成績達到495分的2025音樂生來說，有希望被閩江學院錄取。閩江學院對音樂生的錄取分數(shù)線是綜合考生的高考總分、所在省份的控制分數(shù)線...
南京林業(yè)大學和哈爾濱理工大學哪個好一點？哪個排名靠前一些？誰更厲害更強？南京林業(yè)大學VS哈爾濱理工大學，哪個最低錄取分數(shù)線更高？江蘇省南京市...
有一定的概率考上，但具體情況還需依據(jù)專業(yè)和省份來判斷。南京林業(yè)大學在錄取藝術生時，通常會綜合評估文化課與專業(yè)課成績，且每年的錄取情況都有所差...
中國政法大學和吉林工商學院哪個好一點？哪個排名靠前一些？誰更厲害更強？中國政法大學VS吉林工商學院，哪個最低錄取分數(shù)線更高？北京市的中國政法...
對于綜合分達到634分的2025年美術生而言，被東北大學錄取的概率相對較高。在挑選院校及專業(yè)時，美術生需充分考量自身的優(yōu)勢學科與興趣所在，以...
好螞蟻