甘肅新高考將于2021年起實(shí)施，也就是說，從2021年9月高一學(xué)生入學(xué)時(shí)起實(shí)施，2024年首次新高考將于，采用3+1+2新高考模式，不論文理科，中國(guó)人、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)統(tǒng)一考試，歷史和物理中的首選科目1，然后在思想政治上、地理、化學(xué)、從生物科目中再選擇 2 門科目參加選修考試，總分750分。

一、改革目標(biāo)

從 2021 年秋季入學(xué)的普通高中新生開始，根據(jù)統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)實(shí)施、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高考招生模式；到 2024 年，基本陣型分類考試、概述、多次招生高考招生制度，合理且公平、科學(xué)選拔人才、高考招生制度監(jiān)管力度加大。

二、主要任務(wù)

（一）完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

從 2021 年秋季入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生開始，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試（也稱分級(jí)考試），以下統(tǒng)稱為抽查）。資格考試成績(jī)作為普通高中生畢業(yè)和高中同等學(xué)歷認(rèn)可的主要依據(jù)；選修考試成績(jī)包含在考生的總成績(jī)中，作為大學(xué)錄取的重要依據(jù)。

1.考試科目。資格考試涵蓋國(guó)家普通高中課程計(jì)劃規(guī)定的語(yǔ)言科目、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治的、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、共同技術(shù)、音樂、藝術(shù)、體育、健康等14個(gè)科目。選修科目包括思想政治課、歷史、地理、物理、化學(xué)、6門學(xué)科，包括生物學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、志向、優(yōu)勢(shì)及大學(xué)入學(xué)要求，物理學(xué)第一、選擇歷史中的 1 個(gè)科目作為您的首選科目，從思想政治角度、地理、化學(xué)、選擇生物學(xué)中的2個(gè)科目作為重選科目，總共選擇 3 個(gè)科目參加可選考試。普通高中學(xué)生憑相應(yīng)科目合格考試成績(jī)申請(qǐng)選修科目。

2.考試內(nèi)容。資格考試的范圍是各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容。選修考試的范圍是各科目課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修和選修必修內(nèi)容。

3.考試對(duì)象。所有高中生都應(yīng)參加資格考試；其他學(xué)校的學(xué)生和高中階段的公眾也可以報(bào)名參加資格考試。抽查對(duì)象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高考報(bào)名條件的考生，已報(bào)名參加我省普通高等學(xué)校招生考試的人員。

4.考試時(shí)間。資格考試每年組織兩次，分別安排在第一學(xué)期末和下學(xué)期末。普通高中生首次參加考試不得早于高中第一學(xué)期結(jié)束，高中一年級(jí)最多允許選修 4 門科目，所有資格考試必須在高中第一學(xué)期結(jié)束前完成?？忌暾?qǐng)資格考試，成績(jī)合格的科目不得重新申請(qǐng)，未通過者可參加相應(yīng)科目的下次考試。2024年起每年組織一次抽查，與高考同期舉行。普通高中生在校期間只能參加一次選修考試?？蛇x考試成績(jī)?cè)诋?dāng)年有效。

普通高中學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施辦法由省教育廳于2021年9月底前另行公布。

（二）規(guī)范普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

建立全省高考綜合改革信息管理系統(tǒng)，強(qiáng)化流程、常態(tài)化監(jiān)管，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)客觀、現(xiàn)實(shí)、精確的、可信的。

1.評(píng)論內(nèi)容。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的綜合發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)，注重檢驗(yàn)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括思想品德、學(xué)術(shù)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。

2.評(píng)估流程。每學(xué)期末，要求學(xué)生在教師指導(dǎo)下收集反映自身綜合素質(zhì)水平的重要活動(dòng)記錄、典型事實(shí)、標(biāo)志性成果等相關(guān)材料，真實(shí)記錄成長(zhǎng)過程，排序和選擇、在公眾審查的基礎(chǔ)上，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息管理平臺(tái)統(tǒng)一管理。學(xué)生綜合素質(zhì)檔案一經(jīng)發(fā)布并確認(rèn)后不得更改。

3.評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用。根據(jù)辦學(xué)特點(diǎn)，高校、人才培養(yǎng)需求，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，并在學(xué)校招生章程中提前向社會(huì)公布。

普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)具體實(shí)施辦法和省級(jí)管理平臺(tái)操作指南由省教育廳于2021年9月底前另行公布。

（三）高考統(tǒng)一招生招生制度改革。

2024年起，普通高等學(xué)校招生實(shí)行統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試相結(jié)合的方式，參照普通高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生模式。

1.統(tǒng)一高考科目及安排。

高考科目統(tǒng)一為中文、數(shù)學(xué)、3門外語(yǔ)，使用國(guó)家統(tǒng)一試卷，不論文理科，結(jié)果在當(dāng)年有效，按照國(guó)家統(tǒng)一安排每年進(jìn)行一次。英語(yǔ)、日本人、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)。外語(yǔ)科目考試由聽力和筆試兩部分組成。當(dāng)條件成熟時(shí)，外語(yǔ)逐步實(shí)行“一年兩考”，聽力部分采用機(jī)考方式進(jìn)行。

2.考生總分構(gòu)成。

考生的總成績(jī)由3個(gè)統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3個(gè)普通高中學(xué)業(yè)水平抽查科目成績(jī)組成，滿分750分。在，統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)使用的原始成績(jī)計(jì)入考生的總成績(jī)，每科滿分150分；選修考試中優(yōu)選物理或歷史科目的原成績(jī)將計(jì)入考生總成績(jī)，每科滿分100分；重新選科思想政治課、地理、化學(xué)、生物（4科中選2科）按成績(jī)計(jì)分后計(jì)入考生總分，每科滿分100分。

普通高中學(xué)業(yè)水平抽查成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)的實(shí)施辦法，由省教育廳于2022年6月底前另行公布。

3.招生。

（一）高校招生專業(yè)學(xué)科要求。2024年起，甘肅省普通高等學(xué)校招生必須根據(jù)學(xué)科、專業(yè)的需要，科學(xué)合理設(shè)置選修科目要求。考生選考科目符合學(xué)校招生專業(yè)（類別）要求，選修科目明確，您可以申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)（類別）；對(duì)選修科目沒有明確要求的招生專業(yè)（類別），考生在申請(qǐng)時(shí)可以選擇的科目沒有限制。高等學(xué)校招生專業(yè)（類別）的選科要求提前兩年向社會(huì)公布。建立科學(xué)合理的選科保障機(jī)制，引導(dǎo)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)基本要求適應(yīng)國(guó)家專業(yè)人才培養(yǎng)需求。某科目、某考試選拔人數(shù)低于保證人數(shù)（具體保證人數(shù)待計(jì)劃發(fā)布后確定），根據(jù)當(dāng)年模擬學(xué)生實(shí)際人數(shù)計(jì)算確定），按保證數(shù)量排名。保障數(shù)量根據(jù)國(guó)家相關(guān)學(xué)科人才培養(yǎng)需求確定。

（二）招生批次及錄取方式。2024年起，合并本科批次、第二批本科招生，根據(jù)首選科目物理、歷史學(xué)兩類分別制定招生計(jì)劃，單獨(dú)劃分錄取分?jǐn)?shù)線，實(shí)行“學(xué)校專業(yè)組”并行自愿錄取模式，根據(jù)考生總分（含政策加分），參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)。體育、藝術(shù)類專業(yè)根據(jù)考生的總成績(jī)和相應(yīng)的專業(yè)課程考試成績(jī)確定，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)。

（三）高考加分政策。高考加分項(xiàng)目、積分及相關(guān)要求按照省積分加分改革工作要求執(zhí)行。

普通高等學(xué)校的申請(qǐng)、錄取程序和民間語(yǔ)言專業(yè)的具體考試、錄取程序由省高等學(xué)校招生委員會(huì)另行公布。

（四）完善職業(yè)院校分類考試制度。

結(jié)合職業(yè)教育改革和部省合作推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展打造“技能甘肅”，推動(dòng)高職院校與普通本科院校考試招生分離，形成更加符合職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)律和特點(diǎn)的人才選拔模式。

1.面向高中畢業(yè)生招生。

符合我省高考報(bào)名條件、普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生，具有本省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的，可以參加高職院校分類考試招生或統(tǒng)一高考。

（一）高職院校分類考試招生。實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”評(píng)價(jià)錄取，文化素質(zhì)得分以考生普通高中階段學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)；職業(yè)技能分?jǐn)?shù)由招生并實(shí)施職業(yè)能力適應(yīng)性測(cè)試的職業(yè)院校確定。

（二）統(tǒng)一高考錄取。未選擇分類考試招生的考生和選擇分類考試招生但未被錄取的考生，可以參加統(tǒng)一高考進(jìn)入職業(yè)院校學(xué)習(xí)。已被分類考試錄取的考生不再參加統(tǒng)一高考。

2.中等職業(yè)學(xué)校招生。

（一）中等職業(yè)學(xué)校招生考試錄取情況。符合我省報(bào)考條件的本省中等職業(yè)學(xué)校（含技工學(xué)校）往屆畢業(yè)生，可參加中職考試，實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”評(píng)價(jià)錄取。中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生在教育部主辦、協(xié)辦的全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲得三等獎(jiǎng)以上，或者在教育部主辦、協(xié)辦的省級(jí)職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)的，并具有高級(jí)工、技師資格（或同等專業(yè)資格）、獲得縣級(jí)以上政府表彰的先進(jìn)個(gè)體勞動(dòng)模范稱號(hào)的在職中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，省級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)的資格、職業(yè)院校評(píng)估公告，而在教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)公布后，免試可考入相關(guān)職業(yè)院校。逐步建立中等職業(yè)學(xué)術(shù)能力考試制度，取代文化素質(zhì)測(cè)試。

（二）“中高職銜接”五年一貫制招生。在學(xué)前教育方面、關(guān)心、養(yǎng)老金、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等專業(yè)，探索實(shí)施五年一貫制“中等和高等職業(yè)教育”招生，在中、高職院校開展五年分段培養(yǎng)，人才培養(yǎng)計(jì)劃由職業(yè)院校牽頭制定，報(bào)省教育廳備案后實(shí)施。

職業(yè)院校分類考試招生實(shí)施方案由省教育廳在年度考試招生前另行發(fā)布。