想申請(qǐng)應(yīng)用英語(yǔ)的人很多，但是很多人聽說(shuō)應(yīng)用英語(yǔ)是個(gè)天坑，不推薦應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)，很多同學(xué)很關(guān)心英語(yǔ)怎么辦。這篇文章介紹了為什么說(shuō)你永遠(yuǎn)不應(yīng)該學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生騙人是真的嗎。

應(yīng)用英語(yǔ)不是“爛專業(yè)”，它為學(xué)生提供廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，就業(yè)前景還不錯(cuò)。

應(yīng)用英語(yǔ)是一門應(yīng)用語(yǔ)言專業(yè)，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力，跨文化交流和應(yīng)用英語(yǔ)的能力，為他們未來(lái)的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。然而，在一些人看來(lái)，應(yīng)用英語(yǔ)似乎成了“爛專業(yè)”的代名詞，這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？本文將從以下三個(gè)方面進(jìn)行分析。

第一的，應(yīng)用英語(yǔ)不是“爛專業(yè)”，它為學(xué)生提供廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。隨著全球化的加速，英語(yǔ)已成為國(guó)際商貿(mào)的通用語(yǔ)。所以，應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生可以在多種行業(yè)和職位中找到工作，比如翻譯、解釋、商務(wù)英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)等。還，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展也為應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生提供了更為廣闊的就業(yè)前景，比如英語(yǔ)老師、新聞編輯、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等。

第二，應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置與其他語(yǔ)言類專業(yè)相似，更注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)的課程設(shè)置包括英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、跨文化交際、商務(wù)英語(yǔ)、解釋、翻譯等，涵蓋英語(yǔ)聽力、解釋、讀、寫作的各個(gè)方面。同時(shí)，對(duì)于實(shí)踐能力的培養(yǎng)，應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)注重實(shí)踐教學(xué)，模擬商務(wù)會(huì)議、英語(yǔ)辯論、實(shí)地考察等，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們更好地掌握英語(yǔ)語(yǔ)言技能和應(yīng)用技能。

終于，應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景不比其他專業(yè)差。實(shí)際上，應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量十分可觀。根據(jù)教育部發(fā)布的《就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》，應(yīng)用型英語(yǔ)專業(yè)就業(yè)率和薪資水平處于較高水平。還，國(guó)際化應(yīng)用英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生、在多元化的就業(yè)市場(chǎng)中也有很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)然，為了所有人，選擇專業(yè)也要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃，不要盲目跟風(fēng)或聽信他人的謠言。