根據(jù)教育部公布的全國(guó)高等學(xué)校信息顯示：惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所全日制?；葜萁?jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃的全日制民辦普通高等學(xué)校，位于廣東惠州，學(xué)校級(jí)別為專科。

一、全日制和兼職的區(qū)別

1、學(xué)習(xí)方式：全職，顧名思義，就是在學(xué)校全日制學(xué)習(xí)，通常上課時(shí)間為周一至周五；兼職意味著你不必一直在學(xué)校學(xué)習(xí)，不固定時(shí)間，例如，利用周末、等待晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間，常見(jiàn)的是函授課程、電視大學(xué)等。

2、難度：同等學(xué)歷條件下，全日制學(xué)習(xí)通常比非全日制學(xué)習(xí)更困難，例如，如果你想上全日制大學(xué)，需要參加普通高考，或參加各省組織的高職招聘；而不是全日制學(xué)校，通常需要參加成人高考或自學(xué)考試，難度稍低。

3、社會(huì)接受度：全職比兼職更難，學(xué)習(xí)時(shí)間有保障，社會(huì)認(rèn)可度比較高。當(dāng)然，對(duì)于需要工作的上班族來(lái)說(shuō)，無(wú)法在學(xué)校全日制學(xué)習(xí)，兼職學(xué)習(xí)也是一種選擇。

二、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年3月，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、經(jīng)教育部注冊(cè)、具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的三年制大學(xué)文憑能力的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校面向全國(guó)招收國(guó)立教會(huì)大學(xué)?？粕?。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、以質(zhì)量立校、學(xué)習(xí)和工作同時(shí)進(jìn)行、“崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念，秉承“明德、學(xué)到了、尋求真理、校訓(xùn)，確立了既服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展又“立足惠州”、輻射廣東、“面向全國(guó)”的辦學(xué)定位，培養(yǎng)高素質(zhì)、高新技術(shù)人才為培養(yǎng)目標(biāo)，突出前瞻性、專業(yè)的、辦學(xué)實(shí)踐特色，組建“學(xué)校專業(yè)”、工廠行業(yè)、學(xué)生就業(yè)三大行業(yè)，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)雙軌制，教學(xué)、實(shí)踐培訓(xùn)、技能鑒定與生產(chǎn)管理四位一體的教育教學(xué)模式，成功制定了一套符合高等職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的“43334”學(xué)校管理策略，也就是說(shuō)，我們要堅(jiān)守辦學(xué)理念四句話不動(dòng)搖，實(shí)施《學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃》、校園建設(shè)規(guī)劃、“專業(yè)建設(shè)和教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃”三大戰(zhàn)略不會(huì)放松，緊緊抓住“以模式引領(lǐng)發(fā)展”、以管理促品質(zhì)、“以軟實(shí)力增強(qiáng)硬實(shí)力”三大辦學(xué)政策不會(huì)放松，落實(shí)“班級(jí)有先進(jìn)黨員”，戰(zhàn)斗堡壘;該系擁有優(yōu)質(zhì)課程，學(xué)院設(shè)有特色專業(yè);系部擁有著名教學(xué)名師，“醫(yī)院有創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”三大實(shí)施路徑不會(huì)改變，將學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校”、老師的懷念、同行認(rèn)可、“滿足社會(huì)”特色高職院校的四大辦學(xué)目標(biāo)不會(huì)落空，扎根馬安、融入惠州、特色發(fā)展，著力營(yíng)造“專業(yè)氛圍”、企業(yè)風(fēng)味、濃郁徽州風(fēng)味的“三味”校園。