我最近寫(xiě)了很多關(guān)于志愿服務(wù)的文章，我收到了很多家長(zhǎng)和考生的留言和私信。在這些當(dāng)中，劍客老師發(fā)現(xiàn)了，對(duì)于平行志愿者，確實(shí)，還有很多人存在誤解。本文，劍客老師講解幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題。

1，為什么并行志愿服務(wù)將取代順序志愿服務(wù)并成為主流？

因?yàn)?，順序志愿服?wù)強(qiáng)調(diào)志愿者優(yōu)先，考生的實(shí)際考試成績(jī)被視為第二種選擇，對(duì)于候選人，你是否獲得高分似乎并不重要，重要的是你有多大勇氣。

例如，安徽理科考生海小寶、白小晶均為班上第一名，凡是第一批錄取的學(xué)校均可填寫(xiě)申請(qǐng)表。

海小寶考試得了660分，但他卻很謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎，我感覺(jué)高分考生很多，他的成績(jī)沒(méi)有太大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，如果再趕上東南大學(xué)，可能會(huì)出現(xiàn)小年現(xiàn)象，然后，他不敢把東南大學(xué)作為第一志愿，相反，我申請(qǐng)了湖南大學(xué)。

而白小靜則獲得了600分，但她有一顆勇敢的心，什么都不關(guān)心，我直接申請(qǐng)了東南大學(xué)作為我的第一志愿。

結(jié)果，志愿服務(wù)順序規(guī)則，白小晶反而以比海小寶低60分的成績(jī)被東南大學(xué)錄取。聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)，海小寶后悔得差點(diǎn)吐血，但這沒(méi)有幫助，只要接受事實(shí)。

所以，這是順序志愿服務(wù)的缺點(diǎn)，高分考生很可能因?yàn)椴桓姨顚?xiě)申請(qǐng)表而墮入凡間，然而，分?jǐn)?shù)低的考生可能會(huì)因?yàn)榇竽懟蛎つ慷鄙锨嗵臁?/p>

傳奇：順序志愿服務(wù)和并行志愿服務(wù)是不同的，能夠最大程度地將高分考生與相應(yīng)規(guī)格的院校進(jìn)行匹配。因?yàn)椋牡谝粭l規(guī)則是分?jǐn)?shù)優(yōu)先。讓高分考生優(yōu)先選擇自己喜歡的選擇，選拔結(jié)束后，輪到低分候選人。

比如可以先選海小寶，哪怕他擔(dān)心考不上東南大學(xué)，也可以批量同時(shí)填寫(xiě)N所院校，趕緊把東南大學(xué)作為你的首選，系統(tǒng)搜索發(fā)現(xiàn)不足，他一定能成功施展。

在正常情況下，輪到白小靜的時(shí)候，600分的考生永遠(yuǎn)不會(huì)被東南大學(xué)錄取。

2，為什么說(shuō)志同道合不平行呢？

但，很多人只關(guān)注平行志愿者“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的規(guī)則，但不管“遵循你的意愿”的規(guī)則，我想只要是同一批的志愿者，沒(méi)有優(yōu)先順序，所以，填寫(xiě)申請(qǐng)表的時(shí)候，我就填了N個(gè)選項(xiàng)，但并沒(méi)有認(rèn)真排列這些愿望。其結(jié)果，再次心碎！

并行志愿服務(wù)意味著每批次，同一批多個(gè)志愿學(xué)校之間是平行關(guān)系，沒(méi)有高低之分。例如，只要達(dá)到控制線以上，考生可任意選擇一批報(bào)考院校，清華大學(xué)、北京大學(xué)、安建大學(xué)、安農(nóng)大學(xué)都在這個(gè)范圍內(nèi)，候選人可以選擇他們想要的任何內(nèi)容。

但！選擇首選學(xué)校并不意味著考生可以隨心所欲地排名，因?yàn)楫?dāng)系統(tǒng)搜索時(shí)，按照考生順序從A到B到C！不是同時(shí)檢索的，并非每個(gè)候選人的愿望都能被檢索到。

也就是說(shuō)，候選人將哪個(gè)選擇放在第一位，系統(tǒng)首先搜索哪個(gè)應(yīng)用程序有空缺，如果有的話，我會(huì)直接歸檔，提起，其他愿望將不再搜索。簡(jiǎn)單的說(shuō)，安徽考生一般批次有6個(gè)選擇，在系統(tǒng)中搜索時(shí)，至少有一個(gè)，最多搜索 6 項(xiàng)；第二批志愿者10人，至少檢索到一個(gè)，滿足A的志愿者要求即可申請(qǐng)，接下來(lái)的 9 個(gè)選項(xiàng)將不再被搜索。最多只能按順序檢索第10個(gè)，如果第10個(gè)還不滿足條件，候選人已經(jīng)下滑！

所以，志同道合不平行，就是說(shuō)在擇校的時(shí)候是平行的，選擇之后，還需要對(duì)它們進(jìn)行合理的排序，按優(yōu)先順序來(lái)。

同批次志愿者在名義上不分第一、第二、第三名，其實(shí)還有第一第二第三！

例如，如果海小寶選擇安徽大學(xué)作為他的A選擇，只有選擇B才能申請(qǐng)東南大學(xué)，憑借660分的高分，他入讀安大學(xué)沒(méi)有任何問(wèn)題！因?yàn)橄到y(tǒng)不可能檢索到B選項(xiàng)，所以它已經(jīng)投給了安達(dá)。

3，如何排序更合理？

雖然學(xué)校同批次招生，考生到達(dá)批次控制線后可自由填寫(xiě)申請(qǐng)表，但事實(shí)上，你不能亂來(lái)。如果你敢于像一個(gè)連續(xù)的志愿者一樣沖刺，奇跡就會(huì)發(fā)生，在平行的愿望下，這種情況變得越來(lái)越罕見(jiàn)。

安徽考生白小晶將總批次的6個(gè)選項(xiàng)全部填寫(xiě)完畢，系統(tǒng)從A中檢索F，夠不著，白小靜滑倒了。所以，并行志愿服務(wù)還是要根據(jù)自己的能力。

第一步是根據(jù)往年的排名選擇離你較近的院校。

可以沖，但也不算太離譜。

第二步，對(duì)入選院校進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

考慮學(xué)校成績(jī)、專業(yè)特色、地區(qū)及其他因素，確定想要申請(qǐng)的首選大學(xué)。

第三步，對(duì)幾所大學(xué)進(jìn)行排序。

一般建議遵循“沖-穩(wěn)定-保護(hù)-緩沖”的順序，即把近幾年省內(nèi)幾所首選院校錄取的排名與今年考生的排名進(jìn)行匹配，排名比候選人高的人都被搶了，與候選人等級(jí)相同或稍低者為穩(wěn)定，排名低于考生的，予以保證，排名遠(yuǎn)低于候選人的，將給予緩沖。

但劍老師覺(jué)得這樣的排序只是為了學(xué)校而已，以志愿者為中心，忽視候選人的主觀性。最好按照考生的主觀意愿來(lái)排序，您最想就讀的學(xué)校排在第一位，我最不想上的學(xué)校排在最后。當(dāng)然，前提是這些都是考生有可能申請(qǐng)的學(xué)校。否則，大家都把清北放在第一位，那將是一個(gè)笑話。

第四步，對(duì)各大學(xué)的首選專業(yè)進(jìn)行排序。

劍客老師還是建議量力而行，根據(jù)個(gè)人對(duì)專業(yè)的偏好對(duì)候選人進(jìn)行排序，畢竟，在大學(xué)的這幾年里，考生要自行學(xué)習(xí)。如果你不喜歡它，那就是痛苦！

強(qiáng)烈推薦：提供一些專業(yè)志愿者機(jī)會(huì)并填補(bǔ)它們，不要將其留空！如果分?jǐn)?shù)不難的話，請(qǐng)務(wù)必勾選專業(yè)合規(guī)性調(diào)整復(fù)選框！

還有一些問(wèn)題，例如，最低升級(jí)線和最低升級(jí)分?jǐn)?shù)是一樣的嗎，學(xué)校服從和職業(yè)服從怎么了，我們下次再聊吧。