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北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025錄取分數(shù)線120分能考上(歷年各省最低分數(shù)整理)

楊馥欣2026-02-17 15:31:52

預(yù)計120分能考上北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年的錄取分數(shù)線,只會在2025年高考錄取結(jié)束后產(chǎn)生。一般來講,只要2025年高考生的成績,超過了北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分,那么便有可能被北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取。小編整理了北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年各省分數(shù)線,一起來看看吧。

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025錄取分數(shù)線120分能考上(歷年各省最低分數(shù)整理)

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年各省最低分數(shù)線匯總

對于2025年高考生而言,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年來的錄取數(shù)據(jù)非常有參考價值。以2024年為例,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在北京的??婆C合類錄取分數(shù)線為120分。如果2025年北京的專科批綜合類考生分數(shù)超過了過去三年的最高分數(shù)線,那么其被北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取的可能性將會非常高。

省份年份科類錄取批次最低分最低位次
北京2024綜合??婆?/td>12055909
河北2024歷史專科批43376075
河北2024物理??婆?/td>443214961
山西2024文科??婆?/td>40313354
山西2024理科專科批37529996
內(nèi)蒙古2024文科??婆?/td>28427411
內(nèi)蒙古2024理科??婆?/td>27979086
遼寧2024歷史專科批33934551
遼寧2024物理??婆?/td>42291387
安徽2024歷史??婆?/td>38284535
安徽2024物理??婆?/td>432215891
山東2024綜合二段460279923
四川2024文科??婆?/td>45975066
四川2024理科??婆?/td>456197921
貴州2024歷史??婆?/td>42152343
貴州2024物理專科批374160469
云南2024文科??婆?/td>46055562
云南2024理科??婆?/td>395121145
甘肅2024歷史??婆?/td>40527382
甘肅2024物理??婆?/td>38883497
青海2024文科專科批3529010
青海2024理科??婆?/td>31721603
北京2023綜合??婆?/td>12555176
河北2023歷史??婆?/td>40093445
河北2023物理??婆?/td>421208040
山西2023文科??婆?/td>3909474
山西2023理科專科批35131296
內(nèi)蒙古2023文科??婆?/td>30127283
內(nèi)蒙古2023理科??婆?/td>25679363
遼寧2023歷史??婆?/td>35938918
遼寧2023物理專科批357112732
安徽2023文科??婆?/td>230145487
安徽2023理科??婆?/td>396202972
山東2023綜合二段456277028
河南2023文科專科批441127094

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1954年建校。1954年,為實施我國第一個五年計劃、加快發(fā)展新中國電子工業(yè),第二機械工業(yè)部在北京酒仙橋電子工業(yè)區(qū)創(chuàng)建“華北第四工業(yè)學(xué)?!?。 1956年命名為“北京無線電工業(yè)學(xué)?!薄W(xué)校成立以來,為祖國建設(shè)培養(yǎng)了大批電子技術(shù)人才,為新中國電子工業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻,被譽為培養(yǎng)電子工業(yè)技術(shù)人才的搖籃。1993年12月,時任國務(wù)院總理李鵬同志為學(xué)校四十年慶典親筆題詞:“志在電子,培育英才”。

現(xiàn)有教職工906人,專任教師415人,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例35%,具有碩士以上學(xué)位的中青年教師比例77%,專業(yè)教師“雙師”素質(zhì)教師比例94%。全國和北京市優(yōu)秀教師14名,北京市級骨干教師36人,北京市高校教學(xué)、學(xué)術(shù)、管理等創(chuàng)新團隊8個。此外,還聘請行業(yè)企業(yè)大師、技術(shù)骨干、企事業(yè)單位實踐經(jīng)驗豐富的專家、教授等作為專業(yè)實踐教師,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化、具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)師資隊伍。

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