青海省2022年起實施新高考，也就是說，從2022年9月高一學(xué)生入學(xué)時起實施，2025年首次新高考將于，采用3+1+2新高考模式，不論文理科，中國人、數(shù)學(xué)、外語統(tǒng)一考試，還可以從歷史或物理中選擇 1 個首選科目、從其他科目中選擇2個科目，然后選擇考試科目，總分750分。

一、改革的主要內(nèi)容

二、主要任務(wù)和措施

普通高考綜合改革將從2022年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始。到 2025 年，基本陣型分類考試、概述、多次招生考試招生制度，合理且公平、科學(xué)選拔人才、完善監(jiān)督、監(jiān)督的普通高?？荚囌猩贫?。改革啟動后，取消文科科，改革高考科目設(shè)置，選拔考試科目成績計入普通高校錄取總成績，高職院校招生考試與普通本科教育招生考試相對分開，以統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)榛A(chǔ)建立、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取模式。

完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度改革。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為資格考試和選拔考試。資格考試涵蓋國家普通高中課程計劃規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的14個科目，考試成績是高中畢業(yè)和承認高中同等學(xué)歷的主要依據(jù)。選修考試包括思想政治課、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué) 6 科，候選人根據(jù)自己的興趣、志向、大學(xué)專業(yè)優(yōu)勢及學(xué)科要求，歷史第一、獨立選擇兩門物理科目之一作為第一志愿考試科目，然后在思想政治上、地理、化學(xué)、生物4科中獨立選擇2科作為復(fù)試科目，考試成績作為普通高校招生的重要依據(jù)，計入高考總成績。

規(guī)范普通高中生綜合素質(zhì)評價體系。評價內(nèi)容包括思想品德、學(xué)術(shù)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動和社會實踐5個方面，體現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和個性優(yōu)勢，作為大學(xué)招生的重要參考。省教育廳還將建立全省高中生綜合素質(zhì)評價信息管理平臺，強化流程、常態(tài)化監(jiān)管，確保評價客觀、現(xiàn)實、精確的、可信的。

深化普通高等學(xué)?？荚囌猩母?。2025年，青海省高考綜合改革實施，實行“3+1+2”考試模式，考試科目包括3個全國統(tǒng)一高考科目（語文）、數(shù)學(xué)、外語）、第一學(xué)術(shù)水平選修考試首選科目（歷史或物理）、2.學(xué)術(shù)水平抽查和復(fù)選科目（思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)）?？忌呖伎偡?50分，在，全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學(xué)、3門外語科目原成績計入考生總成績，每科滿分150分;首選科目的原成績將計入考生的總成績，每科滿分100分；重選科目將根據(jù)成績計入考生總成績，每科滿分100分。就讀高等院校時，根據(jù)歷史、物理學(xué)的兩大類，制定單獨的招生計劃、單獨劃分錄取分?jǐn)?shù)線、單獨提交入學(xué)申請，實行“專業(yè)（類別）+學(xué)院”并行志愿錄取模式。

進一步完善高職院校分類考試制度。我省將積極推進高職院校分類考試改革，逐步完善“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”評價方法和選拔體系。普通高中畢業(yè)生文化素質(zhì)評價采用高中學(xué)歷資格考試成績，職業(yè)適應(yīng)性測試由高職院校自行組織實施。中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生文化素質(zhì)考試由省教育廳統(tǒng)一組織、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)，考試組織和職業(yè)技能考試由高職院校自行組織實施。保留統(tǒng)一高考進入高職院校的通道。

三、附新高考省份及實施年份

2014年實施，2017年第一批新高考省份：浙江、上海，采用3+3高考模式

2017年實施，2020年首次新高考省份：北京、天津、山東、海南，采用3+3高考模式

2018年實施，2021年首次新高考省份：河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、粵、重慶，采用3+1+2高考模式

2021年實施，2024年首次新高考省份：黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西，采用3+1+2高考模式

2022年實施，2025年首次新高考省份：山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海，采用3+1+2高考模式