一、山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)地址

山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處官方網(wǎng)站：網(wǎng)址://佩訊網(wǎng).sxjdxy.組織/索引.jhtml

二、山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

山西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1958年，由山西省人民政府主辦、山西省教育廳直屬全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院是*高等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃（“雙高計劃”）建設(shè)單位、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校、全國首批“1+X”證書制度試點機構(gòu)、國家人工智能助推教師隊伍建設(shè)試點高校、教育部“工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)基地”建設(shè)單位、國家機械工業(yè)骨干職業(yè)學(xué)院、全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員單位，山西省首批示范性高職院校、山西省高職院校人才培養(yǎng)優(yōu)秀單位、山西省職業(yè)教育先進單位、省內(nèi)唯一具有招收國際學(xué)生資質(zhì)的高職院校。

學(xué)院位于山西省省會副中心城市、長治市，古稱“上黨未有天下脊梁”之歷史名城，由主校區(qū)、東湖校區(qū)、易通華能“工廠學(xué)?！迸c長治高新區(qū)科技產(chǎn)業(yè)園“智能制造產(chǎn)教融合公共實訓(xùn)基地”組成，占地面積35.30,000平方米，校舍建筑面積27.9萬平方米，固定資產(chǎn)總值近11億元。學(xué)院擁有8個專業(yè)實訓(xùn)中心，142個實訓(xùn)室、1個國家級生產(chǎn)實訓(xùn)基地、1個國家協(xié)同創(chuàng)新中心，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元以上。

大專副教授以上高級專業(yè)技術(shù)人員占28人.74%、“雙師型”教師占比90%.29%，擁有首批“國立大學(xué)黃大年式教師團隊”等國家級教學(xué)團隊2個、電氣自動化技術(shù)省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個，省級勞模工作室1個，國家級教學(xué)名師1人、全國教書育人示范單位之一、1全國高校思想政治理論課教學(xué)模式、“全國機械工業(yè)職業(yè)教育突出貢獻人物”1人、山西省“雙師型”教師3人、“雙師型”優(yōu)秀教師16人、山西省勞動模范、3名“山西省五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、“三金技術(shù)能手”23人、9山西省“三晉人才”、山西省職教名師2人。學(xué)院面向全國招生，在校學(xué)生一萬多人。

機械工程系、數(shù)控工程系、電氣工程系、汽車工程系、信息工程、材料工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、基礎(chǔ)部、思想政治理論課教研室、體育、藝術(shù)系等10個教學(xué)系。現(xiàn)有以裝備制造類為主的47個專業(yè)（含專業(yè)方向），其中數(shù)控技術(shù)等5個專業(yè)為*高水平建設(shè)專業(yè)群建設(shè)專業(yè)，機械制造、自動化等3個專業(yè)為國家骨干專業(yè)，機電一體化技術(shù)等3個專業(yè)為國家高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)，汽車制造、試驗技術(shù)等三個專業(yè)是國家機械工業(yè)技能型人才培養(yǎng)的特色專業(yè)，電氣自動化技術(shù)等7個專業(yè)為山西省高職院校品牌專業(yè)，智能焊接技術(shù)等4個專業(yè)為山西省特色專業(yè)。建成國家級在線精品課程2門，7門省級精品資源共享課程、13門省級在線精品課程；主編教材43部，其中省級規(guī)劃教材4部；獲國家級教學(xué)成果二等獎1項，省級教學(xué)成果24項，其中，特等獎5項。

學(xué)院是“山西裝備制造職業(yè)教育集團”牽頭單位、山西省機械電子工業(yè)聯(lián)合會職業(yè)教育分會會長單位，集團內(nèi)及分支機構(gòu)300多家企事業(yè)單位、依托科研院所，積極建設(shè)數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等7個專業(yè)組，積極探索實施現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單培養(yǎng)、交替工作、工學(xué)結(jié)合、基地共建、內(nèi)涵豐富的人才培養(yǎng)模式，形成了政、政、企、校協(xié)同育人的辦學(xué)機制。在全國各類比賽中獲得全國一等獎20項、32個二等獎、35個三等獎，93個山西省一等獎，連續(xù)5年榮獲全國職業(yè)院校技能大賽高職組“數(shù)控機床裝配及技改”項目全國一等獎，比賽獲得全國第46名。培養(yǎng)了一大批為導(dǎo)彈“雕”翅膀的工匠曹延生、以“數(shù)控微雕保國”大國工匠常曉飛為代表的優(yōu)秀畢業(yè)生，為我國航天、國防工業(yè)、裝備制造業(yè)發(fā)展提供有力支撐，培養(yǎng)的人才受到社會的高度評價和廣泛認可，畢業(yè)生供不應(yīng)求。

學(xué)院堅持教育培訓(xùn)并舉，不斷打造社會服務(wù)知名品牌，是山西省高職院校教師素質(zhì)提升計劃優(yōu)質(zhì)實訓(xùn)基地、長治市定點職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)，成立國家職業(yè)技能鑒定機構(gòu)、全國計算機等級考試中心，主動承擔(dān)裝備制造“雙師型”教師專業(yè)技能培訓(xùn)等國家級培訓(xùn)和省級培訓(xùn)項目、裝備制造企業(yè)職工職業(yè)技能提升與鑒定項目，年培訓(xùn)4萬余人日。

學(xué)院穩(wěn)步推進職業(yè)教育走出去，是魯班坊建設(shè)聯(lián)盟的發(fā)起者、“一帶一路”全國高校與企業(yè)交流協(xié)會中國理事會副會長單位、亞非教育國際聯(lián)盟主席單位。學(xué)院與加拿大皇家文理學(xué)院聯(lián)合舉辦2個中外合作辦學(xué)項目，擁有6個國家和地區(qū)的7所大學(xué)、教育機構(gòu)建立友好合作關(guān)系，針對金城誠信等中資企業(yè)海外員工、泰東職教集團等教師開展培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)，面向也門等10多個國家招收200余名長短期留學(xué)生開展“漢語+職業(yè)技能”教育。

機遇與挑戰(zhàn)并存，榮譽與使命。立足點*，學(xué)院堅持****思想指導(dǎo)，緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神這條主線，全面貫徹黨的教育方針，貫徹立德樹人根本任務(wù)，著力引領(lǐng)改革、支持發(fā)展、*、世界一流“雙高”建設(shè)目標(biāo)，實施高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，著力提升辦學(xué)整體水平，努力為*職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供“山西機電樣板”，全面建設(shè)*現(xiàn)代化國家、為全面推進中華民族偉大復(fù)興作出新貢獻。