隨著近幾年，高考錄取分?jǐn)?shù)線持續(xù)上升，在一些省市，甚至存在700分進(jìn)不了清北的情況，600分進(jìn)不了“211”院校的現(xiàn)象。對于高考學(xué)生，沒有成績進(jìn)名校變得越來越難?！安恢皇歉呖肌钡亩嘣猩Ｊ揭殉哨厔?，其中，最受考生歡迎的是綜合評價(jià)錄取。但凡事都有兩面，今天小編就帶大家客觀解讀一下綜合評論的優(yōu)勢、缺點(diǎn)和誤解。

綜合評價(jià)定義

綜合評價(jià)招生是高考改革逐步推進(jìn)后出現(xiàn)的一種新的招生模式。

此類招生的最大特點(diǎn)是根據(jù)考生的高考成績、大學(xué)綜合考試成績和高中學(xué)術(shù)能力考試成績，按一定比例計(jì)算考生總分，最后，根據(jù)綜合成績錄取。

綜合評價(jià)招生是對現(xiàn)行統(tǒng)一招生的重要補(bǔ)充，更加注重院校培養(yǎng)特色和考生綜合素質(zhì)發(fā)展。簡單的說，綜合評價(jià)是注重選拔綜合素質(zhì)的綜合評價(jià)、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的考生的招生模式。

綜合評價(jià)優(yōu)勢

隨著實(shí)施地區(qū)的擴(kuò)大和試點(diǎn)院校的增加，越來越多的優(yōu)秀考生和家長關(guān)注綜合評價(jià)招生。

綜合評價(jià)的優(yōu)勢主要可包括以下10點(diǎn)：

1、選型模型更加合理

高校綜合評價(jià)采用“統(tǒng)考+”選拔模式，雖然高考成績在錄取成績綜合評價(jià)中仍然占據(jù)很大比重，但對于已獲得評估資格的考生，高考成績不再是成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

2、增加學(xué)生進(jìn)入名校的機(jī)會(huì)

綜合評價(jià)實(shí)施機(jī)構(gòu)和地區(qū)不斷壯大，不僅包括重點(diǎn)大學(xué)和中外合作大學(xué)，省屬高校也有招生計(jì)劃。并在同省綜合評價(jià)招生中，大學(xué)級別分布廣泛，能夠覆蓋尖子生和普通生。

3、綜合考慮學(xué)生素質(zhì)

綜合評價(jià)可以充分考慮候選人的才能差異、環(huán)境差異，對候選人是否具備某一專業(yè)領(lǐng)域的綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合判斷，幫助候選人找到他們最擅長的專業(yè)領(lǐng)域，提高大學(xué)錄取的準(zhǔn)確性。

4、高考雙保險(xiǎn)，提高錄取成功率

如果考生參加高考，如果你的表現(xiàn)比平時(shí)不正常，當(dāng)高考裸分不占優(yōu)勢時(shí)，根據(jù)綜合成績可進(jìn)入目標(biāo)院校。

5、增加學(xué)生體驗(yàn)，提高能力

綜合評價(jià)需筆試、面試和其他評估，今年部分院校增設(shè)體能測試?？己怂璧闹R儲(chǔ)備涵蓋廣泛，考生已經(jīng)提前積累了這些知識，有利于提高個(gè)人素質(zhì)和知識。

考生目標(biāo)大學(xué)、在專業(yè)準(zhǔn)備的過程中，你可以充分理解和理解申請目標(biāo)，通過大學(xué)體驗(yàn)營、大學(xué)評估等機(jī)會(huì)與名校專家直接交流，對于未來候選人的規(guī)劃和發(fā)展將會(huì)起到很大的作用。

6、增加引進(jìn)綜合素質(zhì)人才的機(jī)會(huì)

綜合評價(jià)的錄取條件一般要求綜合成績、綜合素質(zhì)、學(xué)科專業(yè)知識、社會(huì)實(shí)踐等維度，候選人只需滿足一項(xiàng)或多項(xiàng)條件。

即使沒有獲獎(jiǎng)也可以申請，不同級別的考生都可以嘗試。

7、更好的減分效果

由于綜合評價(jià)的主流性能換算方式是“6+3+1”，參考多項(xiàng)結(jié)果，高考成績被淡化。大多數(shù)高校的錄取分?jǐn)?shù)線都低于正常錄取線，有些學(xué)校的分?jǐn)?shù)甚至下降了72分之多。

8、不與其他特殊招生相沖突

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)計(jì)劃、概述、學(xué)院特色課程可同時(shí)申請，如果您同時(shí)申請同一機(jī)構(gòu)的多個(gè)特殊招生考試，不會(huì)產(chǎn)生沖突。

9、一些大學(xué)提供資助，減輕財(cái)務(wù)壓力

部分中外合作院校，錄取方式與綜合評價(jià)類似。

例如，昆山杜克大學(xué)在招生簡章中明確表示，學(xué)校將根據(jù)獨(dú)立綜合評價(jià)成績，向符合條件的申請者頒發(fā)不同數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金，涵蓋長達(dá)四年的全額學(xué)費(fèi)，按學(xué)年支付。獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金可累積，但最高補(bǔ)貼金額為四年學(xué)費(fèi)總額（68萬元）。

10、有些專業(yè)需要綜合評估才能申請

雖然有的學(xué)校同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)考招生和綜合評價(jià)，但兩次招生的專業(yè)并不相同，例如，北京外國語大學(xué)小語種等一些專業(yè)只招收綜合評價(jià)批次的學(xué)生，也就是說，如果你想去北京外國語大學(xué)學(xué)習(xí)小語種，可以申請綜合評價(jià)。

全面審視劣勢

從辯證的角度看，事實(shí)上，以上優(yōu)點(diǎn)都對應(yīng)著一些缺點(diǎn)。

1、綜合評價(jià)招生尚未在全國范圍內(nèi)廣泛開展，大多數(shù)高校仍然只招收省內(nèi)學(xué)生。

2、綜合評價(jià)招生注重考生的全面發(fā)展，雖然高考成績的要求降低了，但獎(jiǎng)品、證書等也無形中給考生帶來了壓力。

3、減分效果很誘人，但每年申請的人還是很多，被錄取的人很少。例如，南京大學(xué)只有一百名學(xué)生，但申請者卻有數(shù)以萬計(jì)，競爭很激烈。

4、一些院校的招生模式有很多限制，例如，有限的報(bào)告、鎖定且無法更改專業(yè)。

5、綜合評價(jià)錄取仍然是少數(shù)人的福利，希望今后綜合評價(jià)能夠隨著教育改革的推進(jìn)而健康發(fā)展，讓更多省份的更多考生受益。

綜合評價(jià)誤區(qū)

考生和家長在報(bào)考時(shí)一定要警惕以下誤區(qū)！

1、參加綜合評比必須有學(xué)科競賽獎(jiǎng)

不！綜合評價(jià)對學(xué)生競賽獎(jiǎng)項(xiàng)沒有像自主招生那樣嚴(yán)格的要求，除了學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，綜合評價(jià)更注重考核學(xué)生的綜合素質(zhì)，和學(xué)術(shù)能力測試成績。

獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)然是一個(gè)加分項(xiàng)，不是必要條件。

綜合評價(jià)成功的孩子可能專業(yè)度很高、個(gè)人計(jì)劃與學(xué)校高度一致；或者有非常鮮明的個(gè)人風(fēng)格、熱心公益、積極參與社會(huì)實(shí)踐；或者在某一領(lǐng)域有個(gè)人獨(dú)特的研究。所以只要你足夠優(yōu)秀，不要錯(cuò)過機(jī)會(huì)。

2、如果有競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，你一定會(huì)通過的

不！綜合評價(jià)錄取是對學(xué)生綜合素質(zhì)的綜合考量。

獎(jiǎng)項(xiàng)并不是最終采用的必要條件，獎(jiǎng)項(xiàng)僅作為候選人參加綜合評審的補(bǔ)充材料。您對學(xué)校專業(yè)的理解和潛力、你的表達(dá)和溝通、你的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力、你對社會(huì)的責(zé)任感等將是學(xué)?？疾斓闹攸c(diǎn)。

所以對于那些成績優(yōu)秀的人來說、多次獲得競賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生，如果與專業(yè)不太匹配、客觀、正確地看待自己、盲目自信，不一定能夠通過綜合評價(jià)院校的考核。

3、只有優(yōu)秀學(xué)生才能參加綜合評價(jià)

不！高考分?jǐn)?shù)線以上考生均可參加。

雖然成績優(yōu)秀的學(xué)生在申請綜合評價(jià)時(shí)有優(yōu)勢，但對于尖子生來說，綜合評價(jià)只是錦上添花，給自己多一個(gè)選擇。而且綜合評級是綜合考慮的，針對那些成績徘徊在前線或者距離目標(biāo)名校有20-30分差距的學(xué)生，全面審查無疑是雪中送炭。

成績不是特別拔尖的學(xué)生可以申請自薦材料、特色及優(yōu)勢、個(gè)人陳述、從言語、行為等各個(gè)方面征服大學(xué)面試官。

4、只需在高中高年級花一年時(shí)間做好準(zhǔn)備即可

不！高一最好提前做好準(zhǔn)備，等到高中四年級再準(zhǔn)備就太晚了。

很多家長認(rèn)為，孩子高三時(shí)準(zhǔn)備一次綜合評價(jià)是可以的，但事實(shí)上，一份有價(jià)值的綜合復(fù)習(xí)材料需要大量的物質(zhì)支撐，如果您在高中高年級開始準(zhǔn)備，他們經(jīng)常讓自己和孩子感到困惑，甚至影響孩子高三的復(fù)習(xí)。

更重要的是，準(zhǔn)備綜合評價(jià)的初步審查材料已經(jīng)是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，等到高三學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、緊的，很難抽出大量時(shí)間準(zhǔn)備材料。

因此，考生在高一期間應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備和計(jì)劃，在保證學(xué)業(yè)成績的同時(shí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，適當(dāng)參加一些有價(jià)值的比賽。只有這樣，你才能在高三的時(shí)候游刃有余，留出足夠的時(shí)間準(zhǔn)備高考。

5、錄取后不得轉(zhuǎn)專業(yè)

不！與強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)劃不同，綜合評審中大部分院校允許轉(zhuǎn)專業(yè)！

部分經(jīng)綜合審查的院校按照學(xué)校規(guī)定支持學(xué)生正常轉(zhuǎn)專業(yè)，例如，北京外國語大學(xué)。不過，有些院校會(huì)限制學(xué)生報(bào)讀該專業(yè)，以浙江大學(xué)為例。