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中央音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

劉洋2022-03-03 17:20:30

中央音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)治療、音樂(lè)教育、音樂(lè)表演(指揮、音響藝術(shù)指導(dǎo))、音樂(lè)表演(聲歌系各招考方向),其中國(guó)家特色專業(yè)有音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)。

中央音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些及介紹 什么專業(yè)就業(yè)前景好

中央音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)

類別專業(yè)名稱
音樂(lè)與舞蹈學(xué)類(本)音樂(lè)表演 音樂(lè)學(xué) 音樂(lè)治療 音樂(lè)教育 音樂(lè)表演(指揮、音響藝術(shù)指導(dǎo)) 音樂(lè)表演(聲歌系各招考方向)
其他(本)作曲 視唱練耳 電子音樂(lè)作曲 電子音樂(lè)制作 音樂(lè)錄音 指揮(樂(lè)隊(duì)指揮、民樂(lè)指揮、合唱指揮) 音響藝術(shù)指導(dǎo) 音樂(lè)藝術(shù)管理 鋼琴 爵士鋼琴 手風(fēng)琴 電子管風(fēng)琴 管風(fēng)琴 鋼琴調(diào)律與修復(fù) 弦樂(lè)小提琴 弦樂(lè)中提琴 弦樂(lè)大提琴 弦樂(lè)低音提琴 木管長(zhǎng)笛 木管雙簧管 木管單簧管 木管巴松 木管薩克斯管 銅管圓號(hào) 銅管小號(hào) 銅管長(zhǎng)號(hào) 銅管大號(hào) 豎琴 西洋打擊樂(lè)

中央音樂(lè)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

暫無(wú)數(shù)據(jù)

中央音樂(lè)學(xué)院專業(yè)介紹

音樂(lè)表演

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂(lè)表演(演唱、演奏)等方面的知識(shí)和能力,能在專業(yè)文藝表演 團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)從事音樂(lè)表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才,并為本專業(yè)的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生按聲樂(lè)演唱,鍵盤、民族樂(lè)器、管弦樂(lè)器演奏以及指揮等不同專業(yè)方 向,主要學(xué)習(xí)與音樂(lè)表演相關(guān)的基本理論和基本知識(shí),接受音樂(lè)表演專業(yè)方向方面的基本訓(xùn)練, 掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂(lè)表演方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握音樂(lè)表演學(xué)科以及音樂(lè)學(xué)、作曲技術(shù)的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握一門及以上的音樂(lè)演奏或演唱技術(shù);

3.具有獨(dú)立研習(xí)、分析音樂(lè)作品,并在表演中進(jìn)行二度創(chuàng)作的基本能力;

4.熟悉黨和國(guó)家對(duì)于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);

5.了解相關(guān)音樂(lè)表演的理論前沿、發(fā)展動(dòng)態(tài)以及行業(yè)需求;

6.具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科:音樂(lè)與舞蹈學(xué)。

核心課程:按不同專業(yè)方向,分別為聲樂(lè)演唱,鍵盤、民族樂(lè)器、管弦樂(lè)器演奏以及指揮,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳;中西音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論、論文寫作、和聲、 復(fù)調(diào)、曲式。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):在校并到相關(guān)文藝團(tuán)體和社會(huì)參加音樂(lè)表演實(shí)踐以及田野采風(fēng)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

音樂(lè)學(xué)

音樂(lè)學(xué)系目前設(shè)中國(guó)音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論、西方音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、世界民族音樂(lè)理論、音樂(lè)藝術(shù)管理、音樂(lè)治療7個(gè)專業(yè)方向,有民族音樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體工作室、世界音樂(lè)演奏實(shí)習(xí)中心、歐洲早期音樂(lè)中心、音樂(lè)美學(xué)研究中心、音樂(lè)心理學(xué)研究室,另附設(shè)中央音樂(lè)學(xué)院遠(yuǎn)程教育學(xué)院認(rèn)證課室。各專業(yè)所設(shè)課程總和已超過(guò)80余門。在這些理論課程中,有多門在國(guó)內(nèi)屬唯一開(kāi)設(shè)。所有主干課程(含中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、世界民族音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué))均具有我系教師自編教材和現(xiàn)代化教學(xué)能力。從建系至今,音樂(lè)學(xué)系教師已出版和發(fā)表專著、教材和論文萬(wàn)余部(篇),許多研究成果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外音樂(lè)學(xué)學(xué)科建設(shè)的空白,并被國(guó)內(nèi)和海外多所院校采用。

音樂(lè)表演

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂(lè)表演(演唱、演奏)等方面的知識(shí)和能力,能在專業(yè)文藝表演 團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)從事音樂(lè)表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才,并為本專業(yè)的進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生按聲樂(lè)演唱,鍵盤、民族樂(lè)器、管弦樂(lè)器演奏以及指揮等不同專業(yè)方 向,主要學(xué)習(xí)與音樂(lè)表演相關(guān)的基本理論和基本知識(shí),接受音樂(lè)表演專業(yè)方向方面的基本訓(xùn)練, 掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂(lè)表演方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握音樂(lè)表演學(xué)科以及音樂(lè)學(xué)、作曲技術(shù)的基本理論和基本知識(shí);

2.掌握一門及以上的音樂(lè)演奏或演唱技術(shù);

3.具有獨(dú)立研習(xí)、分析音樂(lè)作品,并在表演中進(jìn)行二度創(chuàng)作的基本能力;

4.熟悉黨和國(guó)家對(duì)于文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);

5.了解相關(guān)音樂(lè)表演的理論前沿、發(fā)展動(dòng)態(tài)以及行業(yè)需求;

6.具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科:音樂(lè)與舞蹈學(xué)。

核心課程:按不同專業(yè)方向,分別為聲樂(lè)演唱,鍵盤、民族樂(lè)器、管弦樂(lè)器演奏以及指揮,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳;中西音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論、論文寫作、和聲、 復(fù)調(diào)、曲式。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):在校并到相關(guān)文藝團(tuán)體和社會(huì)參加音樂(lè)表演實(shí)踐以及田野采風(fēng)等。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

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