大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有護(hù)理、助產(chǎn)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)。

| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 護(hù)理類(專) | 護(hù)理 助產(chǎn) |
| 中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) 中醫(yī)養(yǎng)生保健 |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(專) | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) |
| 康復(fù)治療類(專) | 康復(fù)治療技術(shù) |
| 健康管理與促進(jìn)類(專) | 健康管理 老年保健與管理 |
| 眼視光類(專) | 眼視光技術(shù) |
暫無數(shù)據(jù)

云南理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、電梯工程技術(shù)、機電設(shè)備技術(shù)、新能源汽車技術(shù)。

新疆體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育。

大理農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有園藝技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、作物生產(chǎn)與經(jīng)營管理、植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、園林技術(shù)。

云南商務(wù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有工程造價、建設(shè)工程管理、建設(shè)工程監(jiān)理、高速鐵路客運服務(wù)、汽車檢測與維修技術(shù)、空中乘務(wù)。

重慶理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有汽車檢測與維修技術(shù)、軟件技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、嬰幼兒托育服務(wù)與管理。

焦作工貿(mào)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有礦山機電技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、煤礦開采技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價。

太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、機械設(shè)計與制造、工業(yè)設(shè)計、機電一體化技術(shù)。

貴州健康職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有護(hù)理、護(hù)理(老年方向)、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中藥材生產(chǎn)與加工。

內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有嬰幼兒托育服務(wù)與管理、動漫設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計、音樂表演、舞蹈表演。

河南輕工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有高分子材料智能制造技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、機械制造及自動化。

四川三河職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有安全技術(shù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、數(shù)控技術(shù)(校級重點建設(shè))。

延邊職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)。

赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有寶玉石鑒定與加工、熱能動力工程技術(shù)、有色金屬智能冶金技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)(項目管...

安徽現(xiàn)代信息工程職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、智能焊接技術(shù)。

駐馬店幼兒師范高等??茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有計算機應(yīng)用技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、工藝美術(shù)品設(shè)計、學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育。