南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有英語、醫(yī)學(xué)信息工程、生物醫(yī)學(xué)工程、臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）、預(yù)防醫(yī)學(xué)。

南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院專業(yè)介紹

英語

培養(yǎng)目標(biāo)：　

培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識、較強的英語語言運用能力和人文科學(xué)知識，具有一定基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等專業(yè)知識，較強的人際交流能力和跨文化交際能力，富有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握一定的科研方法，能熟練運用英語和其他所學(xué)專業(yè)知識在醫(yī)藥、教育、管理、外貿(mào)、出版、旅游等企事業(yè)單位從事翻譯、教學(xué)、管理等的復(fù)合型、應(yīng)用型英語專門人才。

培養(yǎng)要求：

1.熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，身心健康，具有遠(yuǎn)大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神；

2. 具備較為系統(tǒng)的英語語言、文學(xué)及文化等方面的基礎(chǔ)理論知識及較為扎實的英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能；兼?zhèn)渲饕⒄Z國家的歷史、哲學(xué)、政治等人文和社會科學(xué)知識。具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)知識；

3. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法；運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的綜合能力、創(chuàng)造性思維能力和科學(xué)研究能力；

4.基本掌握并熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)；

5.掌握一門第二外語；

6.通過全國高校英語專業(yè)四級考試。

學(xué)位授予：文學(xué)學(xué)士

主干學(xué)科：英語語言文學(xué)

主要課程：

基礎(chǔ)英語、高級英語、英語口語、基礎(chǔ)英語寫作、高級英語寫作、英語語言學(xué)概論、英語高級口譯、英語聽力、英國文學(xué)選讀、美國文學(xué)選讀、英美文化、翻譯理論與實踐、醫(yī)學(xué)英語術(shù)語學(xué)、醫(yī)學(xué)英語寫作與編輯、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、第二外語

主要教學(xué)環(huán)節(jié)：

本專業(yè)四年教學(xué)過程分為兩個階段：基礎(chǔ)階段（一、二年級）和高年級階段（三、四年級）。基礎(chǔ)階段主要學(xué)習(xí)全校公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，強化語言運用能力；高年級階段主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課，繼續(xù)訓(xùn)練語言基本技能，同時拓寬人文學(xué)科知識和醫(yī)學(xué)知識。畢業(yè)實習(xí)安排在第八學(xué)期。學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束，取得規(guī)定的學(xué)分，通過國家英語專業(yè)四級考試，并通過畢業(yè)論文答辯后，可獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

畢業(yè)去向：

學(xué)院英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，主要就業(yè)單位包括學(xué)校、醫(yī)院、旅游部門、外貿(mào)及各類翻譯公司，可攻讀英語語言、文學(xué)、文化等專業(yè)的碩士學(xué)位，或法律、管理類文科專業(yè)的碩士學(xué)位。

公共事業(yè)管理（醫(yī)療保險方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理 論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公 用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的 復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)公共管理方面的基本理論和基本知識，接受公共管理技 術(shù)與方法等的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握各項公共事業(yè)管理的基本知識，能夠勝任各級公共管理組織中的 管理工作，具有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論、基本知識，并具有進(jìn)行自我知 識更新的能力；

2．掌握適應(yīng)辦公自動化、應(yīng)用管理信息系統(tǒng)必需的定量分析和應(yīng)用計算機的能力；

3．具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進(jìn)行統(tǒng)計分析的基本能力；

4．熟悉我國有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和制度；

5．了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動態(tài)和理論前沿；

6．具有較強的社會調(diào)查和語言表達(dá)與寫作能力；

7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力和實際工作能力。

主干學(xué)科：公共管理。

核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理（公共管理學(xué)）、法學(xué)概論（公共事業(yè)管理法律制度）、公 共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、 非政府組織管理、公共工程項目管理等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查、企事業(yè)單位實習(xí)、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：電子政務(wù)實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

公共事業(yè)管理（健康教育與媒體傳播方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，具備現(xiàn)代公共管理理 論、技術(shù)與方法等方面知識以及應(yīng)用這些知識的能力，能在文化、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保障、公 用行業(yè)等公共事業(yè)單位、行政管理部門、非政府組織等公共部門從事業(yè)務(wù)管理和綜合管理工作的 復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)公共管理方面的基本理論和基本知識，接受公共管理技 術(shù)與方法等的培養(yǎng)和訓(xùn)練，掌握各項公共事業(yè)管理的基本知識，能夠勝任各級公共管理組織中的 管理工作，具有領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論、基本知識，并具有進(jìn)行自我知 識更新的能力；

2．掌握適應(yīng)辦公自動化、應(yīng)用管理信息系統(tǒng)必需的定量分析和應(yīng)用計算機的能力；

3．具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進(jìn)行統(tǒng)計分析的基本能力；

4．熟悉我國有關(guān)法律法規(guī)、方針政策和制度；

5．了解公共事業(yè)管理的發(fā)展動態(tài)和理論前沿；

6．具有較強的社會調(diào)查和語言表達(dá)與寫作能力；

7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研能力和實際工作能力。

主干學(xué)科：公共管理。

核心課程：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理（公共管理學(xué)）、法學(xué)概論（公共事業(yè)管理法律制度）、公 共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理概論、公共政策學(xué)、公共組織財務(wù)管理、城市公用事業(yè)管理理論與實踐、 非政府組織管理、公共工程項目管理等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會調(diào)查、企事業(yè)單位實習(xí)、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：電子政務(wù)實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。