湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查、寶玉石鑒定與加工、環(huán)境地質(zhì)工程、巖土工程技術(shù)、鉆探工程技術(shù)、工程測量技術(shù)。

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景好的專業(yè)

湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

地質(zhì)調(diào)查與礦產(chǎn)普查

本專業(yè)來源于湖南地質(zhì)學(xué)校地質(zhì)找礦專業(yè)，已有近60年的歷史。2002年，學(xué)院組建高職，以國土資源調(diào)查專業(yè)招收學(xué)生。2006年，國務(wù)院出臺“關(guān)于加強地質(zhì)工作的決定”，專業(yè)調(diào)整為區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查專業(yè)。

專業(yè)秉承“傳承地質(zhì)文化，培養(yǎng)技術(shù)技能地質(zhì)人才”的辦學(xué)理念，為地勘行業(yè)培養(yǎng)了一批批中堅力量與技術(shù)骨干，是湖南國土資源（地勘）行業(yè)公認(rèn)的“地勘黃埔”。

多年的建設(shè)，本專業(yè)成績斐然：2008年，入選水工環(huán)省級教學(xué)團隊；2011年，入圍中央財政支持建設(shè)專業(yè)；2011年成功申報省級環(huán)境與工程地質(zhì)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地；2013年，通過中央財政專業(yè)驗收；2014年，專業(yè)通過省級示范性（骨干）高等職業(yè)院校建設(shè)項目重點建設(shè)專業(yè)驗收。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)秉承“山水育人”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備地質(zhì)調(diào)查、礦產(chǎn)勘查核心能力，能傳承地質(zhì)文化，具有地質(zhì)職業(yè)能力與地質(zhì)文化素養(yǎng)高度融合的技術(shù)技能人才。

主要課程：普通地質(zhì)、礦物鑒定、巖石鑒定、構(gòu)造地質(zhì)分析、地史與地層分析、地質(zhì)信息處理、普通物探、普通化探、遙感地質(zhì)分析、礦床分析與評價、固體礦產(chǎn)勘查技術(shù)等。

工作崗位及就業(yè)方向：本專業(yè)可從事的工作崗位包括地質(zhì)調(diào)查員、礦產(chǎn)勘查員、水工環(huán)地質(zhì)勘查員等方面的技術(shù)與管理崗位，可在地勘、有色、煤田、核工業(yè)、礦山、水利、水電等行業(yè)就業(yè)。近三年畢業(yè)生就業(yè)率約95%，對口就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。

職業(yè)資格證書：推薦獲取的職業(yè)資格證書，高級地質(zhì)工證、AutoCAD中級證。鼓勵獲取相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書，如工程測量中級工證、巖土工程中級工證等。

寶玉石鑒定與加工

寶玉石鑒定與加工技術(shù)專業(yè)是省級示范特色專業(yè)群重點建設(shè)專業(yè)，是湖南省首個系統(tǒng)培養(yǎng)珠寶鑒定精英、造就珠寶設(shè)計人才、培育首飾制作能手、培養(yǎng)珠寶商貿(mào)菁英的專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向珠寶首飾質(zhì)檢部門、珠寶首飾生產(chǎn)加工企業(yè)、珠寶首飾商貿(mào)公司等企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事珠寶首飾產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、設(shè)計、加工、生產(chǎn)管理和珠寶首飾營銷工作的精益求精、別具匠心的復(fù)合型技術(shù)技能型人才。

主要專業(yè)課程：寶石地質(zhì)學(xué)、礦物巖石鑒定、寶玉石鑒定、鉆石鑒定與分級、珠寶首飾設(shè)計、珠寶首飾加工與制作、珠寶CAD、翡翠鑒定與評估、寶石的合成與優(yōu)化、首飾加工與鑲嵌、珠寶營銷、寶玉石邊境貿(mào)易與考察等。

職業(yè)資格證書：中/高級寶玉石檢驗員、中/高級鉆石檢驗員、珠寶首飾營業(yè)員、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）珠寶學(xué)院（GIC）等職業(yè)資格證書。

環(huán)境地質(zhì)工程

1、專業(yè)概況

保護環(huán)境，保護地球，就是保護我們?nèi)祟愖约?。本專業(yè)的任務(wù)就是保護地質(zhì)環(huán)境，為天更藍、水更綠，貢獻智慧和才干。本專業(yè)歷史悠久，在我院1958年建設(shè)的水文地質(zhì)工程地質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)發(fā)展起來，專業(yè)教師團隊為湖南省水工環(huán)地質(zhì)優(yōu)秀教師團隊，專業(yè)帶頭人為湖南省水工環(huán)地質(zhì)專業(yè)帶頭人，擁有1個省級環(huán)境與工程地質(zhì)生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地，17 個自建校內(nèi)、校外實習(xí)基地，22個校企合作實訓(xùn)基地。已為全國國土資源各行業(yè)輸送環(huán)境地質(zhì)工程優(yōu)秀人才400余名，多數(shù)已成為單位技術(shù)骨干、技術(shù)負責(zé)、項目負責(zé)、總工程師。

2、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握環(huán)境地質(zhì)工程專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具備地質(zhì)環(huán)境調(diào)查評價、地質(zhì)災(zāi)害防治、水文地質(zhì)勘查等專業(yè)技能，勝任地質(zhì)環(huán)境調(diào)查評價、地質(zhì)災(zāi)害防治、水文地質(zhì)勘查一線技術(shù)管理工作的身心健康、具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高端技能型環(huán)境地質(zhì)工程人才。

專業(yè)核心能力:地質(zhì)災(zāi)害防治、地質(zhì)環(huán)境調(diào)查評價、水文地質(zhì)勘查

職業(yè)資格證書:水文地質(zhì)高級工證，AutoCAD 中級證，鼓勵考取相關(guān)專業(yè)資格證

畢業(yè)生可適應(yīng)的就業(yè)單位: (1) 地質(zhì)勘查局、煤田地質(zhì)局、有色地勘局、核工業(yè)地質(zhì)局及地質(zhì)勘查院、地質(zhì)隊; (2)環(huán)境、建設(shè)、交通、鐵路、電力、化工、有色、水利等各類行業(yè)管理機構(gòu)及其下屬規(guī)劃院、勘測院、設(shè)計院、監(jiān)測站、研究院、集團公司等; (3)民營和三資礦山、地質(zhì)勘查類企業(yè); (4)自主創(chuàng)業(yè)。

主要從事:礦山地質(zhì)環(huán)境影響評估、建設(shè)用地地質(zhì)災(zāi)害危險性評估;地質(zhì)災(zāi)害預(yù)防與治理;尋找開發(fā)地下水、溫泉和礦泉水;地質(zhì)公園的申報與規(guī)劃建設(shè)等。

3、 課程設(shè)置

本專業(yè)人才培養(yǎng)模式為“321” 金字塔人才培養(yǎng)模式。即: 3類課程，包括人文素質(zhì)培養(yǎng)課、地質(zhì)學(xué)與環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)理論知識培養(yǎng)課、專業(yè)核心能力培養(yǎng)課; 2個大型綜合實訓(xùn)，即培養(yǎng)地質(zhì)環(huán)境調(diào)查評價能力的“區(qū)域環(huán)境地質(zhì)與水文地質(zhì)綜合調(diào)查實訓(xùn)”、培養(yǎng)地質(zhì)災(zāi)害防治能力的“地質(zhì)災(zāi)害勘查與治理綜合實訓(xùn)”; 1個頂崗實習(xí)，實現(xiàn)學(xué)生與員工零對接。

專業(yè)核心課程:環(huán)境地質(zhì)評價、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與評價、地質(zhì)災(zāi)害治理技術(shù)、水文地質(zhì)勘查技術(shù)。

主要實習(xí)實訓(xùn)課程:水文地質(zhì)基礎(chǔ)實習(xí)、巖土工程勘察實習(xí)、區(qū)域環(huán)境地質(zhì)與水文地質(zhì)調(diào)查綜合實訓(xùn)、地質(zhì)災(zāi)害勘察與治理綜合實訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實習(xí)